综合性学习活动。

语文实践活动《金钱，共同面对的话题》开展后，同学们在网上发现了一个跟金钱话题有关的帖子，不少人都在发表自己的意见来跟帖。现在请你阅读这个帖子后，也写一段跟帖的话。30-60字之间，跟帖的内容要跟原帖的主题相关，并符合上网跟帖的要求。

小魔魔在2010.4.22发帖（网易新闻论坛/社会万象）

题目：这个国家仅仅给我们捐了4万元，我们应该牢记！

地震发生后，这个国家仅向我们捐了4万元，但我们应该牢记它！这个国家就是莫桑比克。它的援助虽然只有区区4万元（折合人民币），但它是世界上最贫困的国家。年人均国内生产总值80美元，平均每人每天0.2美元。他们领导人到联合国开会，路费都没法解决，4万元对他们来说已经是很大很大的一笔钱了，可以做很多的事，可现在却拿来支援我们！滴水之恩，当涌泉相报。让我们记住莫桑比克，这个贫穷的非洲兄弟。现在的捐款已经变成了显排场、比富的舞台。看看我们的电视媒体，每天都为那些大手笔大书特书。6000万的沙特王子被报道了一遍又一遍。而莫桑比克呢，甚至都没有人提起他们的名字。爱心真的可以用钱来衡量吗？

跟帖

综合性学习活动。

答案略。答案要围绕“尽自己最大的努力帮助别人，奉献爱心”这一主题，有较好的语言表达。

评分要求：①符合原帖的主题。

②符合上网跟帖的要求——文明上网，反对低俗。

③字数不到30字或超过60字。

教材七年级上册课文丰子恺《竹影》中有这样一段话：

月亮渐渐升高了，竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来，好像脱了版的印刷。

这里说的是作者与弟弟及弟弟的同学傍晚时分在自家庭院的水泥地面上用木炭笔勾画的竹影。后来月亮升高，竹影移动，原先勾画的竹影轮廓与现在的竹影相分离。

你能理解这里所说的“脱了版的印刷”么？探究一下，这个“脱了版的印刷”该怎么解释。如果你能够用笔描画出来，那你可以采用描画的方式来表现这里所说的“脱了版的印刷”。（用文字解释或用图画表现或采用两种方法均可，选其最正确的一种评分）

答：（1）用文字解释“脱了版的印刷”：

________________________________________________________

（2）用图画表现“脱了版的印刷”：

________________________________________________________

探究性学习。

采用两种方法作答的，以最准确的一项的准确程度给分。

答：“脱了版的印刷”指印刷中采用几种颜色套印时，不同色块的印版在套版时发生了错位。（例如印刷图画时，印图形采用一种颜色，印轮廓线采用另一种颜色，第二次印的轮廓线不能与第一次印的图形完全重合，而是发生了微小的位移。）（括号内的文字是帮助阅卷教师理解用的，不作为学生答案的必须内容）

评分意见：答出“错位”“位置移动”即可。酌情给分。

图形示例：阅卷教师参阅下列图形，明了“脱了版的印刷”后，再评判学生图画的准确性。

阅读下面的文字，完成1～5题。

地球是人类共同的家园，良好的环境是是人类发展与生存的基础。近年来，经济与社会的高速发展让地球环境变得越来越糟，恶变的环境已影响到每个人的命运，几乎没有人可以置身事外独善其身。保护地球环境已成为人类共同的责任。

今天，“保护环境”已不再是单纯的公益呼吁，“低碳节能”也已不再是单纯的生活理念。环境的日益恶化和能源资源的日趋枯竭正在与人类拯救地球的进度展开一场时间竞赛，人类面临的是更为严峻的考验。

1.请用正楷字将“地球是人类共同的家园”工整地写在田字格内。

2.上文第二自然段中，有两个错别字，请找出来并加以改正。

（ ）改为（ ） （ ）改为（ ）

3.请结合上下文语境，解释文中加点词的含义。

独善其身：

4.上文划线句子有语病，请将修改后的正确语句写在下面横线上。

划线句：保护地球，维护人类发展与生存是人类共同的、也是唯一的选择。

应改为：

5.6月5日是世界环境日，今年中国的主题是“低碳减排·绿色生活”。翠屏中学九年级四班的同学决定在这天举办一个“绿色先锋行”的班会活动，请你参与。

（1）请你为该班的主持人设计一段有文采的开场白。（不超过60字）

（2）这是该班××同学搜到的一幅图片，请你解说。（提示：从画面内容和寓意两方面解说）

（3）今年世博会，中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板，这些太阳能板年发电量可达250万度，每年减少二氧化碳排放量约2500吨。但这对于改善日益恶化的地球环境来说，只是杯水车薪，我们身边还有很多不符合 “低碳”理念的行为方式。请你就生活中某一不良行为方式写一句温馨提示语。（温馨提示语不超过15字）

不良行为方式：

温馨提示语：

1.（书写正确、规范、工整，布局合理即可得分）

2.竟—竞  竣—峻

3.“独善其身”现多指只顾自己好，不管他人。这里指只顾自己好，不管日益恶化的环境和别人的命运。（意思对即可给分）

4.应改为：良好的环境是人类生存与发展的基础。

5.（1）（要求：主题明确；语言得体，有感染力；富有文采；不超过60字）

（2）（“画面内容”2分，“寓意”1分。只要扣住画的主题，语言简明通顺，即可视情况给分）

【示例】画面内容：画面向我们展示了日常生活中常见的三种照明方式，从左到右依次是燃烧的蜡烛，点亮的白炽灯和节能灯，三种照明方式释放的CO₂量从左到右越来越少。寓意：提倡日常生活中使用节能灯，减少CO₂的排放量，保护人类赖以生存的家园。

（3）（不良行为方式；温馨提示语，要求语言委婉，得体，不超过15个字）

【示例】不良行为方式：能在较短时间走路到达目的地，却乘车。

温馨提示语：出门走一走，活到九十九。

综合性学习。

最近几年，全球各地地震频发。从汶川到海地，从智利到玉树，给各国人民生命财产造成了惨重损失。请你参加下列活动：

①学校准备为玉树受灾民众举行一场爱心捐赠，请你为这次活动拟一条宣传标语。

②假如你是活动的组织者，请你致一个简短的开幕词。（要求至少运用一种修辞手法，不少于30字。）

③如果你校要办一期关于地震常识的版报，请你为这期板报再设计两个栏目。

栏目：地震前兆， ， 。

④假如一位灾区的同龄人在网上发帖，地震造成了他的父母悲惨离世，自己也对生活失去了信心。你准备怎样跟帖留言。要求不少于30字。

（1）捐一分钱，献一份爱。（答案不唯一，内容上紧扣爱心捐赠，语言简洁即可）

（2）示例：

同学们：当你看到灾区成片倒塌的房屋时，当你听到灾区的人们生离死别的呼喊时，当你想到灾区无数的儿童即将成为孤儿时，难道你不觉得该为灾区的同胞们做点什么吗？同学们，请伸出你的手，献出你的爱。（答案不唯一，无修辞不给分）

（3）示例：震时避险        震后自救，（不唯一，符合题意即可）

（4）生命只有一次，请珍惜生命。你勇敢坚强地活下去，才会让九泉之下的父母的灵魂得到安慰。（不唯一，符合题意即可）

为纪念世界反法西斯战争胜利65周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列题目。

（1）“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。

（2）伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役。

（3）“成王败寇”，这是古代对战争的一种诠释，李煜在《虞美人》中抒发了自己沦为阶下囚时的几多感慨。请阅读《虞美人》，并回答下列问题。

虞美人 李煜

春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

①“往事知多少”中的“往事”指什么？

②哪句话抒发了作者对故国深深的思念之情？

③读完这首词，想一想与我们学过的其他词人的词相比，李煜的词具有什么特点？

（1）向往和平的美好情感。    

（2）略。

（3）①指他在南唐当皇帝时的事情。②故国不堪回首月明中。③语言浅显清新 多使用白描手法，很少用典故。

四川汶川大地震牵动着全国人民的心，请你在网上寄语鼓励在地震中失去双亲的孤儿勇敢面对生活；或对在抗震救灾中的感人事迹发表你的感言。（寄语和感言任选一项作答，40字左右）

___________________________________________________

寄语示例：失去双亲的孤儿们，灾难无情人有情，全国人民都是你的亲人，勇敢地面对生活，化悲痛为力量，告慰你的亲人。感言示例：全国一条心，患难见真情，向在地震中舍己救人的人民教师致敬！向不顾个人安危勇敢一跳的人民子弟兵致敬！

综合实践活动。

国务院办公厅l月8日发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动，请你也参与这一活动。

【活动一：搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画，请你说出这幅漫画运用的表现手法及主旨。 __________________

地球的困惑 图/冯印澄

【活动二：开展调查】“限塑令”生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。

①调查表反映的情况可以概括为一句话：________________________________

②这个调查结果说明什么?

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【活动三：口语交际】在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?（注意简明、连贯、得体）

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【活动四：广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。（要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字）

（1）这幅漫画运用夸张手法，突山表现“白色污染”对地球的危害。（意思符合即可）  

（2）①“限塑令”执行后，塑料袋使用量大幅下降，无纺布袋销售量上升。（意思符合即可）②“限塑令”得到了有效执行。（意思符合即可）

（3）“劝说内容”要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务。④还可以有偿提供竹蓝子、无纺布袋等，增加收入。

（4）本题答案开放。要求：紧扣主题，语言简沽，新颖独特，生动形象。例：（1）小小塑料袋，室息了整个地球!（2）地球：别把我装进这白色的牢房!