综合性学习。

(1)有人提议我国应设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(字数不限)

示例:营造绿色城市 呵护地球家园

(2)假如推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?(如孟母,岳母,冰心或其他人)写出理由。

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(1)示例:感受母爱,报答母恩    弘扬中华美德,感受母爱亲情

(2)写出人物  理由需具体

某中学开展“我也追‘星’”的综合性学习活动,一小组搜集到下面两则材料,请你结合材料说说我们该如何追星。(50字左右)

材料1:漫画

材料2:28岁的兰州女子杨丽娟苦追偶像刘德华13年,不仅致使倾家荡产,父亲为圆女儿心愿竟然卖肾筹款。该消息一经报道,立刻引起强烈反响。然而,这位见了偶像刘德华的女粉丝仍不满意,其父被逼无奈,于2007年3月27日跳河身亡。

要点提示:崇拜偶像要做到理智和健康,追星应注意对象的选择和分寸的把握,家长和老师要正确引导等(能扣住漫画和材料,观点正确,语言通顺即可)

结合意境,品味汉字的美。

中国汉字有着无穷的魅力。其独特的形美和义美,随时都能勾起人们无限的联想和想象。仿照例句,任选一句,写句子。

例如:一个“马”字,让你仿佛看到了鬃毛飘扬昂首长啸的骏马,孤独踯躅在寂寞的沙场。

一个“雨”字,让你仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落,红了樱桃、绿了芭蕉。

一个“竹”字,让你仿佛

一个“月”字,让你仿佛

一个“竹”字,让你仿佛看到了翠绿秀颀的万竿斜竹,在阳光里筛下斑驳的影子,耳边竹风飒飒,地上竹影婆娑。

一个“月”字,让你仿佛看到了月光如水水如天,李白舞在月下,王维吹箫在月下,李清照独倚栏杆在月下。

有人把生活垃圾倒入河里,河水被严重污染。为此,某中学决定组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。假如你是这所中学的学生,准备采访一位正在河边晨练的老人,向他了解对这一污染现象的看法,你会怎么说?

大爷你好,我是××中学的学生,现在不少居民 把生活垃圾倒入河里,河水被严重污染。我想问一下你对这一现象有什么看法?

将①~④句重新排序,顺序最恰当的是①对世界无限、人生有限的认识越深刻,也就越能感到自己做的那点事微不足道②在我看来,谦虚其实更多的是一种人生的自省③一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡,他的眼界往往越高④因此,在我们看来已经是非常谦虚的行为,在当事者卡那里,自己不过是说了真话

A:④②①③ B:①③②④ C:②④①③ D:②③①④

语文实践活动。

2010年5月,上海世博会吸引了全球的目光。请你参加以“我爱世博”为主题的综合性学习活动。

【活动一:漫画欣赏】为了宣传世博会,学校的橱窗里展示了这样一幅漫画。请你用简洁的语言说说下面这幅漫画的含义。

【活动二:搜集资料】某同学搜集了世博会江苏展馆的一些资料,向同学们作介绍,以下是他写的一段话,画线部分有语病,请订正在下面的横线上。

①江苏馆的场馆主题是“锦绣江苏,美好家园”,突出了江苏水乡文化,荟萃大江南北民族、民俗、民间艺术精华和当代文化建设成果,②揭露江苏“创新、进取、开放”的人文精神,让人仿佛置身于一个立体观影空间,自然而然地沉浸其中。

第①句应改为:

第②句应改为:

【活动三:活动策划】校团委书记让你负责策划一项活动来关注世博会,请写出你策划的活动名称,并简要说明活动目的。

活动名称:

活动目的:

【活动四:口语交际】你叫同桌晓云和一起参与活动策划,晓云说:“学习那么紧张,我哪有时间啊?世博会那是国家的事,我们跟着忙活什么呢!”你打算怎么劝说晓云?请你将你要说的话写下来。(注意简明、连贯、得体)

【活动一】仅供参考:(1)世博会是一个全球性的盛会,参展国家送展本国最具特色、最新、最先进的技术成就,给主办国创造了足不出户便可宣传自己、广交朋友的机会。(2)四海兄弟、五洲朋友和六方宾客云集,商机无数,再度辉煌举办国的第三产业。(3)参展国更多的是借世博会来宣传自己,推销自己,显示综合国力。 (切合世博会的理念主题即可)

【活动二】第1句应改为:突出江苏水乡文化的特色

第2句应改为:彰显江苏“创新、进取、开放”的人文精神

【活动三】示例:活动名称:“我爱世博”演讲比赛

活动目的:通过演讲比赛,激发同学们关注世博会,更多地了解世博会。

【活动四】注意称呼,理由要充分,语气要委婉。

按要求完成第1至3题。

“环保”是一个永恒的话题,它是人类文明程度的显现,更是人类生存发展的基础。善待环境,人类的家园会更美好,生活会更幸福;漠视环境,人类将会受到无情的报复。班里组织了题为“我的环保行动”的综合性学习活动,请你积极参加。

1.[活动一:实地观察]留心观察学校周边的农村或社区环境,了解当地环境污染的状况,并把令你感受最深的情景,用简洁、精练的语言描绘出来。

镜头一:

镜头二:

2.[活动二:出谋献策]请为解决当地环境保护问题提出你的宝贵建议。(不少于两条)

建议一:

建议二:

3.[活动三:设计标语]为做好活动的宣传,请你设计一句宣传标语

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1.示例:镜头一:学校旁边的池塘到处散满垃圾,杂草丛生,原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪;镜头二:学校旁边的菜场,到处是废弃的塑料袋与垃圾,连空气里也弥漫着各种“怪味”。(只要是平时观察到的环境污染的情景即可。)

2.示例:计策一:多植树造林,还大地一片绿色生机。计策二:建立垃圾处理中心,垃圾集中存放,集中处理。计策三:加大环境保护宣传力度,提高公民环保意识,自觉保护公共环境。(意对即可得分)

3.示例:保护环境,功在当代利在千秋。/ 同建绿色家园,共享碧水蓝天。/ 人类靠环境生存,环境靠人类保护。/ 珍爱生命,保护环境,造福人类。

阅读下面资料,回答后面问题。

①我国是一个水资源非常短缺的国家,人均水资源占有量仅占世界水平的1/4。去年入秋以来,云南、贵州、广西、四川、重庆等西南五省普遍遭遇百年一遇的旱情,给人民生活、工农业生产、经济社会发展造成了严重影响。其中云南旱情尤其严重,秋、冬、春连旱,截止到3月15日,3000多万亩农作物受灾,小春作物基本绝收。742万人饮水困难,缺粮人数也达到700多万。

②3月19日,记者来到昆明一家洗车店,看见停车场内27辆等待洗的车。洗车店的老板告诉记者,大旱对洗车行业没什么影响,这两三个月以来洗车的数量跟往年相比没什么变化,每天大约70辆到80辆。

3月21日,记者在昆明翠湖公园门口,看见一名园艺工人对着一块约100平方米的绿化带足足浇了半个小时的水。他告诉记者,明天要来种草,必须把土完全浸透。

(1)从上面两则材料中提炼出两条主要信息。

(2)下图中,钻在泥土里的鱼张着大嘴拼命呼吸,可惜它已经死去,但始终保持着游水的姿势。在云南省陆良县一个干涸的水库里,随处可见难逃厄运的小鱼深陷干旱的土地中。请你为这幅图配上一句宣传标语,号召大家关注旱情。

(3)面对西南的旱情,班级召开“心系西南,我们在一起”的主题班会,号召大家为灾区人民献上自己的爱心,请你为主持人设计一段班会的结束语。(不少于30字)

(1)①西南五省(云南等地)旱情严重。②没有遭受旱灾的群众节水意识不强。

(2)标语内容与图有一定关联,号召关注旱情。语言表达简洁、恰当。示例1:鱼已如此,人何以堪。示例2:今天浪费宝贵的水,明天成为涸辙之鱼。

(3)示例:西南旱情,牵动你我,让我们从身边的小事做起,节约用水,让我们为灾区人民献上自己的一份爱心吧!

从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是学习知识要一点一滴,善于积累,     ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。

A:能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 B:细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。 C:不显眼的细小石子,却能铺出千里路。 D:千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。

综合实践

班级组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”,要求每个小组选择一条街道,检查商店的招牌、商品名有哪些错别字。假定你是这次活动中一个调查小组的负责人。

你们小组调查得出来的错别字,比较有代表性的如下:

①讲信誊商店 ②老李蛋羔 ③尿素令肥 ④三爱旷泉水

(1)请你用分类说明的方法,对造成错别字的原因作一个简要分析。

(2)运用你所学到的汉字知识,讲一讲你如何避免写上面某一个别字的方法。

(1)音形误用    形似误用

(2)如:糕是米做,所以有米旁;磷肥是磷矿石做成,所以有石旁。说得有道理即可

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