根据要求完成1～3题。

西南地区的持续干旱引起了大家对水资源的重视，学校决定组织同学们开展以“水资源的使用”为主题的综合性学习活动。请你帮助解决以下问题。

1.如果某同学的选题为“中学生饮用水现状”，那么他选择的调查对象应该是 ；如果某同学的选题为“某小区夏季居民家庭用水状况”，那么他的调查对象应该是 。

2.在调查过程中，有同学搜集到如下资料，请归纳随着天气逐渐变热学生的用水量呈现出怎样的趋势。

某中学学生宿舍月用水量统计表

3.校园里，你发现一同学正准备将喝了一半的矿泉水扔进垃圾桶，这时你想到了西南地区的持续干旱，于是，你走上前对他说：“ 。”那位同学不好意思地说：“谢谢提醒！”

1.中学生  某小区居民

2.学生的用水量呈现逐月上升趋势。

3.内容上围绕节约用水和干旱，形式上注意说话的对象和方式，得体即可。

【示例】同学，喝了一半的矿泉水扔掉，多可惜呀！想想干旱地区滴水如金，即使不想喝还可以有别的用处嘛！

综合探究

在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。

　　让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。

　　（1）【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。

　　[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 节日： 春节

　　A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 节日：

　　B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日：

　　（2）【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。

　　它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

　　人物故事： 节日习俗：

（1）A中秋节B重阳节

（2）屈原投江；吃粽子、插艾叶

在横线处依次填写恰当的句子，构成前后连贯，合理的排比句子：（ ）（ ）（ ）（ ）

人的一生像金，要刚正，______；人的一生像木，要正直，_______；人的一生像水，要灵活，_______；人的一生像火，要耀眼，_______；人的一生像土，要本色，作风须朴实。

A.立场须坚定B.事业须旺盛C.方法须随和D.人格须挺立

D、A、C、B

综合性学习。

（1）有人提议我国应设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（2005年“世界环境日”主题）的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。（字数不限）

示例：营造绿色城市 呵护地球家园

（2）假如推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?（如孟母，岳母，冰心或其他人）写出理由。

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（1）示例：感受母爱，报答母恩    弘扬中华美德，感受母爱亲情

（2）写出人物  理由需具体

某中学开展“我也追‘星’”的综合性学习活动，一小组搜集到下面两则材料，请你结合材料说说我们该如何追星。（50字左右）

材料1：漫画

材料2：28岁的兰州女子杨丽娟苦追偶像刘德华13年，不仅致使倾家荡产，父亲为圆女儿心愿竟然卖肾筹款。该消息一经报道，立刻引起强烈反响。然而，这位见了偶像刘德华的女粉丝仍不满意，其父被逼无奈，于2007年3月27日跳河身亡。

要点提示：崇拜偶像要做到理智和健康，追星应注意对象的选择和分寸的把握，家长和老师要正确引导等（能扣住漫画和材料，观点正确，语言通顺即可）

结合意境，品味汉字的美。

中国汉字有着无穷的魅力。其独特的形美和义美，随时都能勾起人们无限的联想和想象。仿照例句，任选一句，写句子。

例如：一个“马”字，让你仿佛看到了鬃毛飘扬昂首长啸的骏马，孤独踯躅在寂寞的沙场。

一个“雨”字，让你仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落，红了樱桃、绿了芭蕉。

一个“竹”字，让你仿佛

。

一个“月”字，让你仿佛

一个“竹”字，让你仿佛看到了翠绿秀颀的万竿斜竹，在阳光里筛下斑驳的影子，耳边竹风飒飒，地上竹影婆娑。

一个“月”字，让你仿佛看到了月光如水水如天，李白舞在月下，王维吹箫在月下，李清照独倚栏杆在月下。

有人把生活垃圾倒入河里，河水被严重污染。为此，某中学决定组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。假如你是这所中学的学生，准备采访一位正在河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法，你会怎么说？

大爷你好，我是××中学的学生，现在不少居民 把生活垃圾倒入河里，河水被严重污染。我想问一下你对这一现象有什么看法？

语文实践活动。

2010年5月，上海世博会吸引了全球的目光。请你参加以“我爱世博”为主题的综合性学习活动。

【活动一：漫画欣赏】为了宣传世博会，学校的橱窗里展示了这样一幅漫画。请你用简洁的语言说说下面这幅漫画的含义。

【活动二：搜集资料】某同学搜集了世博会江苏展馆的一些资料，向同学们作介绍，以下是他写的一段话，画线部分有语病，请订正在下面的横线上。

①江苏馆的场馆主题是“锦绣江苏，美好家园”，突出了江苏水乡文化，荟萃大江南北民族、民俗、民间艺术精华和当代文化建设成果，②揭露江苏“创新、进取、开放”的人文精神，让人仿佛置身于一个立体观影空间，自然而然地沉浸其中。

第①句应改为：

第②句应改为：

【活动三：活动策划】校团委书记让你负责策划一项活动来关注世博会，请写出你策划的活动名称，并简要说明活动目的。

活动名称：

活动目的：

【活动四：口语交际】你叫同桌晓云和一起参与活动策划，晓云说：“学习那么紧张，我哪有时间啊？世博会那是国家的事，我们跟着忙活什么呢！”你打算怎么劝说晓云？请你将你要说的话写下来。（注意简明、连贯、得体）

【活动一】仅供参考：（1）世博会是一个全球性的盛会，参展国家送展本国最具特色、最新、最先进的技术成就，给主办国创造了足不出户便可宣传自己、广交朋友的机会。（2）四海兄弟、五洲朋友和六方宾客云集，商机无数，再度辉煌举办国的第三产业。（3）参展国更多的是借世博会来宣传自己，推销自己，显示综合国力。 （切合世博会的理念主题即可）

【活动二】第1句应改为：突出江苏水乡文化的特色

第2句应改为：彰显江苏“创新、进取、开放”的人文精神

【活动三】示例：活动名称：“我爱世博”演讲比赛

活动目的：通过演讲比赛，激发同学们关注世博会，更多地了解世博会。

【活动四】注意称呼，理由要充分，语气要委婉。

按要求完成第1至3题。

“环保”是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。班里组织了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你积极参加。

1.[活动一：实地观察]留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。

镜头一：

镜头二：

2.[活动二：出谋献策]请为解决当地环境保护问题提出你的宝贵建议。（不少于两条）

建议一：

建议二：

3.[活动三：设计标语]为做好活动的宣传，请你设计一句宣传标语

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1.示例：镜头一：学校旁边的池塘到处散满垃圾，杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪；镜头二：学校旁边的菜场，到处是废弃的塑料袋与垃圾，连空气里也弥漫着各种“怪味”。（只要是平时观察到的环境污染的情景即可。）

2.示例：计策一：多植树造林，还大地一片绿色生机。计策二：建立垃圾处理中心，垃圾集中存放，集中处理。计策三：加大环境保护宣传力度，提高公民环保意识，自觉保护公共环境。（意对即可得分）

3.示例：保护环境，功在当代利在千秋。/ 同建绿色家园，共享碧水蓝天。/ 人类靠环境生存，环境靠人类保护。/ 珍爱生命，保护环境，造福人类。