读文答题。

一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”的一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”

这个故事告诉人们:

合乎题意即可。如:每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开。惟有关怀,才能把自己变成一把细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人。或心灵的沟通是人际交往的金钥匙。

南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?

纪录片《深蓝》详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的弧线。

这种沉潜为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。

人生何尝不是如此?企鹅的沉潜原则一定能给你一些人生哲理的启示。

观点明确,思想深刻,语言流畅,得分。

请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解,选取一个角度谈谈你的看法。不少于150字。

①30分切入。②每少50字扣分。③错别字每两个扣分。重复不累计。

“祖国甲子华诞,风云灿烂岁月”。在祖国60周年大庆之际,请表达你的心声。(要求:用上分号、叹号,至少有一种修辞。)

__________________________________________________________________

例如:母亲啊,航天领域取得丰硕成果我为您骄傲;汶川地震中坚强地站起我为您自豪;奥运会的成功举办我为您欢呼。在您的怀抱中成长,我无上荣耀!

新桥中学校报《晨风》开设了一个新栏目————《青春的舞台》,目的是搭建一个平台,让学生展示个性和才艺。

假如你担任该栏目的主编,请围绕“青春”的主题,为该栏目设计一段卷首语。要求:表现栏目创意,至少运用一种修辞手法。

卷首语:_____________________________________________________________

示例:这里有朝气蓬勃的青春风采,这里有迎风搏浪的豪迈激情,这里有雄鹰展翅的宏伟志向。让我们在这青春舞台上,尽情地张扬个性,施展才艺,放飞梦想!

下面一句话还原到语段中,正确的位置是________它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。那是一种力争上游的树,笔直的干,笔直的枝。(

A:)它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。( B:)它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。( C:)它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。( D:)这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树,哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

根据要求完成1-3题。

2009年12月7日召开的“哥本哈根世界气候大会”被广泛视为是人类遏制全球变暖行动的最后一次机会,它将决定人类和地球的未来。为使同学们更深刻地理解保护环境和自身生活的关系,学校组织了以“我们的环保生活”为主题的综合性学习活动,请你解决在活动过程中遇到的问题。

1.请你围绕活动主题为自己确定一个选题。

2.下面是一个同学在调查过程中根据搜集到的资料画出的折线图,从图中你可以看出以私家车为主要出行方式的人数呈现出怎样的状态?

3.读报课上,大家听到下面的新闻后有所触动,议论纷纷。请你根据情境填写恰当的话。

  [新闻一]12月7日,哥本哈根大会开幕式后的第一场新闻发布会上出现了出乎所有人意料的一幕:一名斐济代表在谈到一些太平洋岛国会因海平面上升而面临消失的危险时泪洒会场。她说:“我们需要达成一项对贫穷国家和人民公平的协议,它们没有能力应对气候变化问题,但却是受影响最严重的。”

  [新闻二]会议期间,志愿者们组织了一系列活动,目的是对地球人发出环保的警示。比如把一个来自马尔代夫的气候变化见证人“沉入水底”,以此警示大家:如果我们不能在这次大会上制定有效的协定来应对气候变化,在不久的将来,马尔代夫这样的岛国可能就会从地球上消失,世世代代在那里生活着的人们也许将要“沉入海底”,成为和亚特兰蒂斯一样的传说……

同学1:这些小岛国的风景那么优美,淹没了真可惜。

同学2:我觉得我们也应该做些什么,保护环境可以从自己生活中的节能减排做起。

同学3:我决定今天回家后向妈妈提议,以后郊游最好坐公汽出行,方便又环保。

同学4:我也想为环保作贡献,不想让爸爸开私家车送我上学,而想自己骑自行车上学。我该怎样对爸爸说呢?

同学5:我觉得你可以这样说:________________________。

1.选题在活动主题的范围内即可。

[示例](1)出行方式与我们的环保生活

(2)碳排放与我们的环保生活

(3)交通拥堵对环境的影响

(4)中学生可以为环保做些什么

(5)我家的绿色消费

(6)我家的环保循环水系统

2.应突出“年龄增加”和“总体增大”两个关键词,意思对即可。

[示例]从图中可以看出,以私家车为主要出行方式的人数随着年龄的增加呈总体增大趋势。

3.本题要求从保护环境的角度作答。

示例:爸爸,我都这么大了,真希望你能信任我,让我骑自行车上学。节能减排,人人有责,我觉得自己有能力为此做一点贡献是件很自豪的事情。(如果考生从其他角度作答,如“我想锻炼身体”、“坐私家车上学怕同学议论”等,只能给分。)

篮球场上,课堂内外,皆有许多感人的瞬间,请你写下那一瞬间经典的言行。

又是一年春来到,新植草坪绿我校。请给我校新植的草坪写一句话,提醒师生保护草坪,保护生命。

上学路上,__同学与你一同骑自行车遇到红灯。__见四周既无车辆来往,又无交警值勤,便叫你一起闯红灯,你既不愿伤害与__的感情,又要劝说他不闯红灯,你打算怎么办?

你是这样劝说的:_______________________________________

没有标准答案。提示:答案含有称呼,内容有针对性,语气委婉得体,语句通顺即可。

例:__,我们都是中学生,要遵守《中学生日常行为规范》中“遵守交通规则,不闯红灯”的规定,老师也说过交通法规是生命之友,让我们从小养成遵守交通法规的好习惯,我们还是等一等吧。

微信扫码获取答案解析
下载APP查看答案解析