综合性学习。
材料一 北京大学大气科学系教授钱维宏认为,这次云南等地干旱,主要是由于太平洋水温升高,改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全球性的气候反常而造成的。
材料二 近四十年来,中国冰州面积缩小了3248平方公里。受气温升高影响,像近年在中国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象,时有发生。
材料三 科学预测,气候变暖导致冰川融化,海洋水平面上涨速度加快,不久的将来,珠江三角洲地区的海岛有15%将被海水淹没,沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁。
①研读以上三则材料,写出你的探究结果。
②请结合对以上材料所述问题或现象产生的人为因素的思考,在世界环境日到来之际,向班里提出一项活动倡议;联系现实生活,有针对性地拟写一则公益广告。
①气温升高、气候变暖,使冰川融化,海水上涨,海水温度升高,导致冰碛湖溃决,岛屿与沿海城镇将会被淹没侵袭,区域性干旱。
②倡议示例:举办低碳生活主题班会;组织环境日街头宣传活动。广告示例:公交出行,为我们的天空增添一份明净;节省一块煤,为我们的地球降一点温度;多种一棵树,为我们的地球撑一把绿伞。
综合性学习。
①2010年,在“观世博、游山东”活动中,莱芜市充分利用旅游资源,不断加大开发力度,积极打造旅游强市。
请拟定一个宣传标语,来扩大莱芜旅游的影响力。
②今年,莱芜市将通过举办桃花节、樱桃节、槐花节、捕鱼节、侠文化节、航空体育节等30多项旅游节庆活动,不断推出旅游看点,形成旅游热点。
请就你熟悉或感兴趣的某一活动拟一段开场白,体现活动特色,语言要简洁生动。(50字左右)
答案示例:①好客山东,魅力莱芜。放飞梦想,浪漫雪野。
②美丽的雪野湖,群山环抱,风光旖旎,即将进行的各类航空表演,规模宏大,异彩纷呈,热烈欢迎四方宾客前来观光!
上海世博会志愿者的口号是:世界在你眼前,我们在你身边。假如你是志愿者,请与同学们分享其含义。(50字左右)
参考答案:世博会是世界各国欢聚的盛会,参观者会看到一个浓缩的世界;志愿者将会一直陪伴着你,让这个世界更加美好!
综合性学习。
2010年5月1日,上海世博会开幕。山东馆以“齐鲁青未了”为主题,向世界展示山东的风采。班级开展“走进山东馆”综合性学习活动,请你根据要求完成下面各题。
(1)你是怎样理解山东馆“齐鲁青未了”这一主题的?
(2)下图为山东馆。场馆设计体现“海岱(指泰山)交融”的理念。请你写一段文字,说说场馆外形设计是如何体现这一理念的。

(3)完成下面的对联,展示山东的人文底蕴和自然风光。
上联:儒家仁 墨家爱 人文精华
下联:
(1)“齐鲁青未了”喻指山东自然风光秀美,社会经济发达,人文精神绵延不绝,未来发展会更美好。(言之有理即可)
(2)中间凸起部分代表泰山,周围的波浪代表海洋,山海相融,突出了山东特色。(大意对即可)
(3)答示例:下联:泰山雄 黄河壮 自然奇观
假设你是上海世博会的一名志愿者,负责为参观者介绍中国国家馆中“生命阳光馆”部分。请结合以下资料,写一段简短的解说词。(100字左右)
人民网北京3月8日电(人民网前方报道组) 主题为“走进世博、共享世博”的全国政协十一届三次会议记者会正在人民大会堂新闻发布厅举行。全国政协常委、世博中国关爱生命,共享阳光组委会副主任、中国残疾人联合会__张海迪介绍说,世博会举办158年以来,还是第一次设产了残疾人馆——“生命阳光馆”。而且在残疾人馆里,科技的含量是非常多的,里面有更现代的助听器、语音计算机、多功能轮椅,还有智能的居住间,比如说自动厨房、自动浴室等等。
张海迪还说,海伦·凯勒在《假如给我三天光明》这篇散文中就提到她的一生非常丰富,其中非常重要的就是她曾经参观过世博会,就是1893年芝加哥的世博会。在那里她所触摸的很多东西,都给了她心灵的震撼,使她这样一个残障人对生活充满了向往、充满了渴望、充满了希望。
解说词围绕“生命阳光馆”展示的内容及开设的意义去写,语言简明、连贯、生动、富有感染力,适合口语表达。示例:欢迎各位朋友!接下来请跟我一起参观世博会举办以来首次设立的残疾人馆;生命阳光馆。在这里,我们不仅能看到专为残疾朋友设计的有较高科技含量的新产品,也能感受到全社会对残疾人的关爱之情,希望他们能和我们一样享受到主灿烂的生命之光。(意思到即可)
综合性学习
请结合你印象最深的某次综合性学习活动课,回答以下问题。
(1)请写出令你难忘的一次综合性学习活动课的名称。
名称:
(2)你在这次活动课中承担了哪几项任务。
(3)你参加这次活动课最大的收获是什么?
(1)略。
(2)如:担当小组长,负责组织组员整理、归纳搜集来的资料;负责制作课件;负责采访;在汇报交流中承担某项任务等。
(3)收获可从知识与能力、过程与方法或情感态度价值观的角度谈,要真实,贴切。
阅读下面文字,回答问题
2010年上海世博会重庆馆设计主题确定为“山地森林城市”,面积600平方米的馆内设有“天生重庆”“人文重庆”“奇迹重庆”3个展示区,分别呈现了壮美的三峡景观、独特的人文元素以及未来重庆城市规划。观众可欣赏刺绣、版画、川江号子、铜梁龙等具有巴渝特色的民俗文化,体验高科技产品……
重庆市市长黄奇帆参观后欣然为重庆馆写下一副对联:上联是“三千年历史文脉尽现其中”,下联是“八万里山河新貌彰显眼前”,横批为“馆小乾坤大”。
(1)请写出你对黄市长这副对联的横批“馆小乾坤大”的理解。
(2)请为重庆馆写一句赞美的话,至少要使用一种修辞方法。
(1)展馆虽小,却将重庆的雄奇壮美山川,悠久灿烂历史浓缩在了其中。
(2)示例:比喻——重庆馆,犹如一颗璀璨明珠镶嵌在世博园,熠熠生辉;对比、排比——上海夜景甲华夏,香港夜景甲亚洲,重庆夜景甲天下。
综合性学习
地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。
(1)请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50字以内)
材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。
材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考虑目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。
材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”
(2)为本次活动拟两条宣传标语。
①
②
(3)在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。(80字左右)
(1)“低碳生活”指:以节能的方式,以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。
(2)示例:①今天你低碳了吗?②低碳生活,让我们的生活更美好!③节能就是最大的减碳。④低碳,让生活更美好;享受低碳生活,不再被OUT;低碳生活,从我做起;清爽地球靠大家,低碳走进你我他;温室效应我不要,低碳生活我拥抱;节省水电讲环保低碳生活我来造;少坐汽车多行走,低碳健康我拥有;低碳走进千万家,节能环保我参加;低碳让地球解脱苦难。
(3)示例1:“低碳”是一种生活习惯,在提倡健康生活的今天,“低碳生活”不再只是一种理想,更是一种值得期待的新的生活方式。让我们走进“低碳生活”,为我们的美好生活献计献策,共建我们最美好的家园。示例2:低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,二氧化碳排放量愈来愈大,世界气候面临越来越严重的问题,我们不希望2012成为现实。今天,我们真的必须低碳!
填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是从大门通向公园深处,尽植芙蓉。 饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。①远远望去,似绿云接天,如彩练当空。②置身花丛,但见“大红芙蓉”花大质丽,灼灼照人,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的少女,别有一番情致。③只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人彷佛身临千年前那遍植芙蓉.高下相照的古“锦城”。④当秋阳普照,寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。
A:③①④② B:④③①② C:①③②④ D:②④①③
用上恰当的关联词语,将下列三个短语组合成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以删去和调换词语,但不得改变原意)
①不能乐观地看待人生中的挫折和失意,就会陷入迷茫.困惑的境地。
②人生不可能一帆风顺,挫折与失意在所难免。
③要想成就一番事业,必须拥有一份对人生的乐观态度。
示例:人生不可能一帆风顺,挫折与失意在所难免,(如果)不能乐观的看待人生中的挫折和失意,就会陷入迷茫.困惑的境地,(所以)要想成就一番事业,必须拥有一份对人生的乐观态度。