“社区文化建设”综合实践题。

“群贤社区”开展社区文化建设活动。作为社区成员的你，请参与下面的主题活动。

（1）设立文化长廊

社区新建的文化长廊，用大量的文字和图片资料，展示群贤社区在“创文明，建和谐”活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目，请你根据这一主题，仿照已有的栏日名称，为文化长廊再设置两个栏目（不要与已有的栏目名称重复）。

栏目一：________________________________

栏目二：________________________________

（2）倡导文明习惯

社区文化建设从消除不良行为习惯开始，针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象，社区开展了“从我做起，净化家同”的“温馨提示”活动，请你就社区内的某一小良现象写一句温馨提示语，温馨提示语不超过15字。

不义明现象：________________________________

温馨提示：________________________________

（3）主持纳凉晚会

为进一步增进社区邻里关系，丰富社区文化生活，群贤社区决定举办一场“夸夸咱的好邻居”纳凉晚会。作为晚会主持人的你，请设计一段80字左右的开场白。

（1）文明影像、和睦佳话：邻里一家、美景扫描

（2）不文明现象：乱停车辆  温馨提示：您的“方便”可能会让许多人不便

（3）略。

阅读相关材料，按要求答题。

九O.一班的张华平（男）；李珊珊（女）和罗智勇（男）三位同学一起组成综合性学习小组，开展社会调查.做了下列工作。

活动一：查阅资料。

摘录1：《嘉兴市城乡一体化发展纲要》提出了城乡空间布局、基础设施建设、产业发展、劳动就业和社会保障、社会和公共事业发展、生态环境建设和保护等六个一体化建设的目标。城市与农村逐步实现互为资源、互为市场、互为服务，最终达到城乡之间在经济、社会、文化、生态等各个方面协调发展的状态。

摘录2：嘉兴市2004—2007年城乡居民合作医疗筹资情况表

（以上材料摘自《嘉兴改革开放30年系列研究成果选编》）

活动二：调查采访。

采访对象：东方村农民谢宝发（男 63岁）

李珊珊：老伯伯，你以前是到哪里看病的?现在呢?看病缺钱怎么办?

谢宝发：以前生病不敢看咯，村里都一样，实在熬不过就去镇卫生院。现在参加了农村医保，看病好报销，胆子也大了。

罗智勇：你们村的农村合作医疗参保率怎样?2008年比2007年增长了多少?

谢宝发；啥?哪哈?

活动三：交流感受。

活动结束后，综合性学习小组成员面对嘉兴农村新貌，颇有感受。

李珊珊说：“江南，水乡看桃红柳绿。”

罗智勇说：“城乡一体促社会和谐。”

张华平说：“ 　　 　　 。”

（1）《嘉兴市2004—2007年城乡居民合作医疗筹资情况表》中包含哪些重要信息?请写出其中一项。

（2）从口语交际的角度看，罗智勇的提问存在着问题，请修改。

（3）请你替张华平拟写一句话。要求与李珊珊或罗智勇说的话内容相关，形式相对。

（4）综合以上内容，请你为综合性学习小组拟定一个调查报告的标题。（不超过20字）

（1）①嘉兴市城乡居民合作医疗筹资情况越来越好②嘉兴市城乡居民合作医疗总筹资额（或“总财政投入”、“人均总筹资”、“个人缴费”、“人均资助”）逐年增加③嘉兴市政府对城乡居民合作医疗重视

（2）你们村今年大概有多少人参加农村合作医疗保险?2008年比2007年大约多多少人?

（3）合作医疗保人民（百姓）健康／钱塘滩涂听潮起潮落／嘉禾平原颂国泰民安／环境建设创幸福（美好）家园

（4）关于嘉兴市农村合作医疗情况的调查报告／关于嘉兴市社会保障情况的调查报告／农村合作医疗保百姓健康

小海要参加县里的朗诵比赛，为此他每天都练习得很晚，有一天，邻居张伯伯对他说：“小海呀，你学习可真刻苦，每天晚上都12点多了，我们都睡下了，你还在大声读什么东西。”小海谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢，还需要努力。”

（1）张伯伯要强调的意思是： ____________

（2）小海理解的意思是： ___________

（3）如果你是小海，正确的回答应该是： _

（1）你的朗读影响大家休息了

（2）张伯伯表扬他学习刻苦。

（3）对不起，影响你休息了，以后我会注意的。

口语交际。阅读下面这段文字，按要求回答问题。

今年3月份，刘老师的电话费突然增至350元，比平时多出200多元，于是向电信公司查询。电信公司负责接待用户咨询的小张向办公室李主任作了汇报，经反复核查，最后把多收的款共计240元退给了刘老师。

（1）小张应怎样向李主任汇报这件事?

（2）小张应该怎样向前来领款的刘老师解释?

提示：语言简练，表意准确、完整，使用礼貌用语即可给满分。示例：（1）李主任，刘老师反映3月份的电话费比平时多了200多元，要求给予答复。（2）刘老师，实在抱歉，经核查，由于我们的工作疏忽，把你的话费多收了260元，现在退还给你。希望你以后继续监督我们的工作，发现问题及时向我们反映。我们将虚心听取你的意见和建议，谢谢你!

母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋润着我们生命的幼苗。下面请你在“献给母亲的歌”综合性学习活动中，用自己的实际行动来感谢母亲的爱吧！

①献给母亲的歌——请写出一两句你最熟悉的歌颂母亲的歌词，并加以品析。

歌词：

品析：

②送给母亲的话一请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。

（1）能准确地写出一两句歌词即可得分，能品析出歌词所含的思想感情得分。

（2）开放性题目，无惟一答案，只要能运用题目所规定的修辞手法，语句通顺、感情真挚地表达了自己对母亲的感谢之情，即可得分；没有运用题目所规定的修辞手法者不得分：如果只引用“谁言寸革心，报得三春晖”之类的名句，没有自己的创意，最多得1分。