电视台组织“人与自然”特别节目，斑羚、华南虎、马都应邀来到活动现场，它们都争先恐后地讲述着自己的经历和愿望，但华南虎的发言稿中有些问题，请你帮它在原句上修改过来。马的发言稿不完整，请你帮它补充完整。

①斑羚说：人们啊，请你们不要再伤害动物，不要让这一幕悲剧重演了。

②华南虎说：我的眼睛在流血，我的心灵在呐喊，人们啊，你们听到了吗?看到了吗?

③马说：人类对我们的征服并不高贵，因为____________________________________。

答案：②句语序不当，改为“你们看到了吗?听到了吗?”

③句示例：“这种征服的本质是残忍的。”或“这种征服的结果是丧失自由。”

口语交际

某天放学路上，假如你看见一位年轻的母亲给4岁的女儿剥香蕉，并随手把香蕉皮扔在路上。你捡起香蕉皮走到他们身边，用温和的语气对女孩的妈妈说：

阿姨，这是您不小心扔到了地上的东西；

小朋友，妈妈一定告诉过你果皮应该放到果皮箱里，对不对?

阅读下列材料，回答问题。

材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。

材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入，导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是谈不出来。”

①以上两则材料反映了一个什么现象？

②请简要谈谈你对这一现象原因的分析，并提出合理的建议。

①学生的语言表达和阅读能力下降。

②造成这一现象的主要原因：一是学生阅读量少；二是由于漫画、音像制品不断普及带来的负面影响。建议：学校加强对学生阅读的引导，引导学生更多地阅读文字作品，开展丰富多彩的读书活动。（符合题意即可）

阅读下面三则材料，请用简练的语言提炼出大师上课开场白的特点。

材料一：西南联合大学中文系教授刘文典是著名的《庄子》研究专家，他上课的第一句话是：“《庄子》呀，我是不懂的，也没有什么人懂。”有一次他在抗战时跑防空洞，看见作家沈从文也在跑，很是生气，大声喊道：“我跑防空洞是为《庄子》跑，我死了就没有人讲《庄子》了，你跑什么?”

材料二：著名翻译家、作家胡愈之先生，到大学客串讲课，开场就说：“我姓胡，虽然写过一些书，但都是胡写；出版过不少书，那是胡出；至于翻泽的外国书，更是胡翻。”

材料三：章太炎学问很大，想听他的课的人太多，无法满足要求，于是干脆上一次大课，开口就说：“你们来听我讲课是你们的幸运，当然也是我的幸运。”

①语气委婉运用恰当的修辞使语言简介动听；

②演讲时，注意与听众交流使气氛和谐温馨，并保持谦虚态度；

③结合事例引出话题。

综合性学习。

2009年4月23日是第14个“世界读书日”。自“世界读书日”宣布以来，每年的这一天，世界上一百多个国家和地区在政府的支持下，出版机构、学校、图书馆、社区等各界人士都要开展丰富多彩的庆典活动。这一天学校也要开展一系列活动，请你踊跃参加。

活动一：为读书活动拟定一个主题。

活动二：为读书活动拟写两条宣传标语。

活动一：建书香校园，为人生奠基或点燃读书激情，营造书香校园或用书籍装点我们的精神家园。活动二：与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。或书香伴我成长，阅读圆我梦想。或让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。

读故事，回答问题：

一次，__来接见的美国记者不怀好意地问：“__阁下，在我们美国，人们都是仰着头走路，而你们中国人为什么低头走路，这又怎么解释呢？”周__笑着说：“这不奇怪，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路了，而我们中国人走的是上坡路，当然是低着头走了。”

①体会加点词语的含义：

②简单评析__来的对答艺术：

①仰着头走路：充满骄傲、自豪与神气。

低着头走路：垂头丧气、精神不振作。

走的是下坡路：走资本主义道路，每况愈下，日渐没落。

走的是上坡路：走社会主义道路，不断进步，蒸蒸日上。

②运用生活现象及规律，一语双关，绵里藏针，又针锋相对地回击了对手的挑衅。儒雅而不失风趣。（言之有理即可。）

读故事，回答问题

为了恢复中断了二十年的中美外交关系，1972年，美国国务卿基辛格博士来华访问。正式谈判前，基辛格博士向__来__提出了一个挑战性的建议：“尊敬的__阁下，贵国马王堆一号汉墓的发掘成果震惊世界，那具女尸的确是世界上少有的珍宝阿！本人受本国科学界知名人士之托，想用一种地球上没有的物质来换取一些女尸周围的木炭，不知贵国愿意否？”

__来不动声色地问道：“阁下，不知贵国政府将用什么来交换？”

“月土！”基辛格说，：“就是我国宇宙飞船从月亮上带回来的泥土。__阁下，这算是地球上没有的东西吧！”说完基辛格显出得意的神色。

周__哈哈一笑，说：“我道是什么，原来是我们老祖宗脚下的东西！”

①周__为什么说“是我们老祖宗脚下的东西”？

②这句话里包含了怎样的思想感情？收到了什么效果？

①早在五千年前，我们就有位嫦娥飞上了月亮，在月亮上建起了广寒宫住下了。

②强烈的民族自豪感，民族自尊心，对对手所谓“地球上没有物质”的不屑。从容优雅地回应了对手的挑战，长了我们民族的志气，灭了对手的威风。

“上海世博会”将于2010年5月1日在中国上海隆重开幕。世博会是与奥林匹克运动会齐名的全球顶级盛事。此次世博会将历时184天，预计有200多个国家和国际组织参展。届时，全球前来参观世博会的观众将达到7000万人次。为了让同学们了解上海世博会，学校学生会准备举办“走进世博会”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。

1.在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍世博会。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。

【材料】

从早期的蒸汽机、火车、无线电，到现代的计算机、航天器、基因技术，以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等，这些标志着人类文明发展的新成果，都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会，美国从此走上了世界经济强国之路。日本先后5次主办世博会，世博会成为日本经济快速发展的助推器。据专家预计，上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术产生直接作用，成为中国经济发展的新引擎。

主要信息一：

主要信息二：

2.在宣传周里，学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。他根据下面的材料写出了宣传语的前一句，请你续写后一句。

要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。

【材料】

上海世博会期间，中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲，同时展出500多种国家级的非物质文化遗产；其他参展国也将在世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺术展示活动。世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台。全球不同种族、不同肤色、不同信仰的人们将欢聚在一起，在文化交流中增进友谊。

宣传语：展示不同民族文化

3.学生会准备在宣传周出一期以宣传上海世博会为内容的校刊。校刊编辑请你根据下面的材料，在“三言两语话世博”专栏里写出你对上海世博会主题的理解。（不超过25个字）

【材料】

上海世博会的许多展馆设计都体现了“城市，让生活更美好”这个主题。例如，中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板，这些太阳能板年发电量可达250万度，每年减少二氧化碳排放量约2500吨。“瑞士馆”是一个用幕帷覆盖的开放空间，这种幕帷是用大豆纤维制成的，在展出结束后可被天然降解，不污染环境。“阿联酋馆”采用“沙丘”造型，展厅中有花床、树木、溪涧，令人仿佛置身于沙漠中的绿洲。

“城市，让生活更美好”的意思是：

1.答案示例：

① 世博会是展示传播人类文明发展新成果的平台。

②世博会可以起到推动主办国经济发展的作用。

2.答案示例：

增进各国人民友谊

3.答案示例：

与自然和谐相处的城市可以让生活更美好。（或：注重环境保护的城市可以让生活更美好）