据报道,举世瞩目的北京奥运会火炬传递活动将会经过济南市。请合理想象奥运火炬进入我市时的情形,以电视节目主持人的身份为现场直播配上一段热情洋溢的解说词。(要求:体现济南的特色,北京奥运会火炬的特征和传递现场欢快热烈的气氛,语言生动流畅,富有感染力)

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①三个欢快舞动的人形。上方有两个较大相扣的心形图案,组成了标志的主体部分,标志下方有英文Volunteer和BeiJing2008的字样。(答出大意和前半部分即可)

②心心相扣的心形,象征志愿者与运动员、奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心、用心服务、奉献爱心,为奥林匹克运动增添光彩。欢快舞动的人形,展现了志愿者,奉献为乐的志愿精神。志愿者真挚的笑容、出色的服务、友善的行为将唤起每一位奥运会参与者的心灵共鸣。(两点都答出中心意思即可)

《岁月如歌——我的初中生活》是我们初中三年最后一次综合性学习,它将是我们在初中阶段留下的最美好的回忆。请根据你们在初中阶段留下的最美好的回忆,根据你们班级所进行的综合性学习情况,完成下列题目。

①首先请说说你在这三年里最高兴或不愉快的事。

我的倾诉

②分手之际,你对班集体定然恋恋不舍。那么,让我们留下珍贵的记忆,班上成立编委会,编写班史,作为对这段生活的永久纪念吧!

我的安排:

③“难忘今宵,难忘今宵”结合这次综合性学习,策划.组织一台内容丰富.形式多样.主题突出.富有感染力的毕业晚会。毕业晚会的开场白你是如何设计的?(50字左右)

我的设计:

假如张华同学借了你一本心爱的书已很长时间,大概他(她)已经忘记了这件事了。你想委婉地提醒或暗示他(她)还书,你会怎样说呢?请把要说的话写在下面横线上,不超过50字。

答:

我借给你的那本书,我想查一下其中一些资料,不知你是否看完了。

在进入初中的第一次班会上,班主任老师给每位新同学1分钟的自我介绍时间,你如何充分利用仅有的1分钟把自己推介给你的新同学和老师们,请写出你的介绍词。

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内容包括“我是谁?性格、爱好等,语言通顺简明。

希望中学初一(2)班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说:中学生上网浪费了很多学习时间,且容易受不健康信息的影响,一些学生犯错误就是因为上网的缘故,所以,我方认为中学生上网有害无益。

你如果是乙方的主辩手,你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上作简要的陈述。

(1)

(2)

参考答案:(1)中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息。(2)上网能迅速了解国家大事。(3)上网能迅速查阅有关资料,帮助解决学习上的问题。(4)能利用远程教育网同步学习。(5)上网能丰富自己的课余生活,提高学习生活质量。(合情合理即可)

阅读下面两则材料,写出你对生命、死亡、永恒的思考和认识。

材料一:“慈师真爱感天动地,圣母情怀流芳千古。”2005年4月8日。几万群众自发来到江苏省金坛市虹桥小学,含泪为舍身勇救学生的人民好教师殷雪梅送行。人们无法揣测,在灾难发生的一瞬间,殷老师脑海里到底在想些什么。但有一点是可以确定的,平时总是面带微笑的她,在突如其来的生死抉择面前,将对学生的爱凝成了永恒。

材料二:任长霞,她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑。一个弱女子,能赢得百姓的爱戴,是因为在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!

不设统一答案。如“一个人可以生得平凡,但由于他们做了有益于人民的事,这样的人往往留芳千古。”“重大义轻生死,是中华民族的传统美德。”(言之成理即可。)

2007年9月20日,汶上县“告别不文明行为”签名活动在中都广场举行,数以万计的群众主动参加了这次活动。如果你是这次活动的组织人员,请你为这次活动写一幅宣传标语。

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示例:①告别不文明行为,从我做起 ②说文明话,行文明路,做文明人

仿照画线句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。

朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡 微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

示例:微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是一句温暖的问候。

下列插入句子最恰当的一项是播种一粒种子,却能收获万颗粮食; ;献上一颗爱心,却能激起万人敬仰。

A:甘露播洒一瓢,收获青苗无数 B:播洒一瓢甘露,却能换来无数青苗 C:播洒甘露一瓢,却能收获青苗无数 D:要想收获青苗无数,必须播洒甘露一瓢

根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。

美是游荡在蓝天的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,

示例:美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

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