语文老师将我们初中四年的优秀作文编成集子。请你给这本集子取个好名字，并用简洁的语言说明理由。

作文集名字：_______________________________________________________

命名理由：_________________________________________________________

示例：《成长的足迹》       反映了作文集记录着我们成长的历程。

教师节对，李璐璐同学准备给敬爱的杨老师发一条祝福的短信，请你帮她把剩余的部分补充完整，以表达对老师的感激之情。

杨老师您好，教师节到了，我祝您节日快乐！您不是工程师，却塑造了我们高尚的灵魂；________________，_____________________；____________________，________________；您不是泉水，却滋润着我们渴望的心房。

示例：您不是播种机，却给我们播下了丰收的种子；您不是启明星，却给我们带来了希望的曙光。

为传承民族文化，增强民族凝聚力，国务院办公厅决定，从2008年开始，将清明、端午、中秋和除夕等传统节日改为法定节假日。请你从中任选一个，按要求做题。

节日及日期：_______________________________________________

相关习俗及内涵：___________________________________________

相关诗歌名句： ____________________________________________

答案示例：①清明节公历4月5日前后②祭奠祖先、缅怀先人的节日，是认祖归宗的纽带；更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的仪式。（任选一点即可）③借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

综合性学习。

①学校针对学生“追星”这一问题，准备作一次社会调查。如果让你做这项工作，你准备设计哪些问题展开调查？（至少三项）

A.______________ B.______________ C.______________

②你最喜欢的明星人物是谁？请用优美简洁的语言说一下喜欢的理由。（40字左右）

①示例：A.中学生都在“追”哪些“星”？ B.中学生“追星”的心态是什么？C.中学生“追星”的方式有哪些？（其它合题意者也可）

②提示：语言须优美、简洁，且有感染力。

教师解期间，为表达自己对老师的赞美和敬意，有位同学给历史老师写了一份贺词，内容是:你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷的知识。请你仿照上面的句子，写一句话，送给你喜欢的老师。

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略

语文综合性学习。

生活处处有语文。生活有多广阔，语文就有多广阔。在生活中学习语文，在语文中体味生活。我们不光要在课堂上学好语文，还要在生活中学习语文、运用语文。请写出你们校园中你印象最深的一处标语牌，并进行简单评价。

标语牌位置： 标语内容：

评价：_____________________________________________

答案略。

下面这句话是某报上一条消息的标题，可并没有明确说明民馨花园小区的水费收高了还是收低了。请你在适当位置分别添加一个词，使它明确地表达两种不同理解。

民馨花园小区水费每吨为何收2.3元。

水费收高了：__________________________________________

水费收低了：__________________________________________

水费收高了：民馨花园小区水费每吨为何（要）收2.3元。

水费收低了：民馨花园小区水费每吨为何（只／仅）收2.3元。

（添加其它词语或在其它位置添加其他词语，只要能分别明确表达不同意思，就可以得分，添加的词语较多，语言啰嗦不得分）

请依据下面的句式，写出你童年生活的感受。

我的童年是_____________的，（理由是）__________________________________。

略

某校七年级的同学组织了一次征文活动，内容是童年生活，准备结集出版。请你拟一个书名。

略

综合性学习。

四川大地震过去了半年，但灾区人民的伤痛并没有痊愈。如今，天渐渐冷了，灾区人民的生活怎么样了呢？为此，薛城区“寰球同此凉热”慈善组织，准备组织一次为灾区人民献爱心活动。

请你帮助设计以下内容：

（1）设计一句本次活动的口号，以号召大家积极参与。

（2）围绕这项献爱心活动，可以面向学生开展哪些活动呢？请你设计出两项活动内容，并分别简述理由。

答案略。评分意见：鼓励学生各抒己见，合情合理、且语句通顺即可。