用上恰当的关联词语，将下面的三个短句子组合成句序合理、语意贯通的一段话(可以删去和调换词语，但不得改变原意)。

①挫折和失败可以磨练人的意志，激发人的斗志。

②挫折和失败会给人带来痛苦。

③可以说，挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。

挫折和失败虽然会给人带来痛苦，但可以磨练人的意志，激发人的斗志，因此可以说，挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。

请你为远在四川震区的同学拟写二条手机短信，来表达你的牵挂与祝福。

例：让我们团结一致，共渡难关，重建家园，共创美好的明天!

综合性学习

2008年5月12日l4时28分四川汶川县发生8级大地震，房屋倒塌，交通、通信中断、人员死伤惨重，震区的安危牵动着亿万华夏儿女的心。

（1）现在你班打算为灾区募捐，如果你是这次活动的策划者、请为本次活动写一条宣传标语：

（2）如果你是班会主持人请你为本次活动写一段开场白，要求语言有深情，有感染力

答案示例：

（1）为灾区人民献上一份爱  一方有难八方支援 

（2）5月12日l4点28分：一场突来的8级地震在四川省汶川县如恶魔袭来，瞬间，家的港湾，被撕得支离破碎，兄弟姐妹，被埋废墟下。一方有难，八方支援，面对我们的同胞经受如此大的灾难，我们不能坐视，我们无法平静。伸出你的手，伸出我的手，我们一起撑起一片蓝天。

综合性学习

材料一：2008年5月12日14时28分04.0秒，四川省汶川县发生8.0级大地震。据民政部报告，截至30日12时四川汶川地震已造成68858人遇难，366586人受伤，失踪18618人。紧急转移安置l514.684万人，累计受灾人数4554.7565 5万人。

材料二：据民政部报告，截至30日12时，全国共接受国内外社会各界捐赠款物总计399.24亿元，实际到账款物合计352.77 4亿元（其中到账捐款297.49亿元，物资折价55.28亿元），已向灾区拨付捐赠款物合计106.72亿元。

材料三：5月27日，奥运火炬开始在南京传递。奥林匹克火炬接力是奥运会的前奏.是古代奥运会和现代奥林匹克运动之间强有力的连接，是仅次于奥运会本身的最重要的传播工具。在100多天的传递活动中，主题强烈而鲜明的火炬接力活动不仅能传播奥林匹克精神、传递友谊与和平的信息，更能点燃人们对奥运会的激情。

①请结合材料一、二，为奥运火炬南京站传递拟定一个主题。

你拟定的主题是：

②请你运用恰当的修辞手法，为这次奥运圣火接力活动拟写一条宣传标语。

答案示例：爱心与圣火同行②弘扬奥运精神，支持抗震救灾  同一个世界同一个梦想

传递平安，传递祝福，传递希望

阅读下面的消息，按要求做题。

新华网北京5月30日电 国务院新闻办公室根据国务院抗震救灾总指挥部授权发布：据民政部报告，截至30日12时，全国共接受国内外社会各界捐赠款物总计399.24亿元，实际到账款物合计352.77亿元（其中到账捐款297.49亿元，物资折价55.28亿元），已向灾区拨付捐赠款物合计106.72亿元。其中，民政部到账捐款18.18亿元，向灾区拨付12.766亿元；中国红十字会总会到账捐款36.05亿元，向灾区拨付9.93亿元；中华慈善总会到账捐款6.81亿元，向灾区拨付3.20亿元。各省区市到账捐款214.59亿元，已向灾区拨付70.74亿元。外交部、港澳办、台办等相关部门到账捐款21.86亿元。已向灾区拨付10.08亿元。

①这则消息最突出的特点是什么?

②读了这则消息，你最大的感受是什么?

①报道及时；运用精确的数据说明事实。

②汶川大地震牵动着世界人民的心。一方有难，八方支援。大家纷纷伸出援助之手。（大意正确即可。）

下面是一份对400名初中生课外阅读情况的调查统计表，请根据这个统计表完成下面的题目。

初中生课外阅读情况统计表

①从表中的数据可以得出如下结论： 。

②看了这一统计表，你对同学们的建议是： 。

①答案示例：大多数初中生课外喜欢看卡通画，而不喜欢阅读文学名著

②答案要点：多阅读文学名著能提高一个人的文化修养，所以提倡中学生多读文学名著。

张丽匆忙走进教室，把书桌上的书本往同桌那面一推，随手打开自己的书包。同桌刘敏说：“你的势力范围好大呀！”张丽不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将书本从同桌那边拿了回来。

刘敏的话言外之意是：

张丽该怎么样说才得体？

（1）你只为了自己方便，而忽视了别人的存在。

（2）谢谢你的提醒，真不好意思。

奥运会吉祥物揭晓后，国际奥委会__罗格对此表示祝贺。他在贺信中说：“ 我喜欢福娃中的每一个形象，我喜欢它们将中国的传统文化带给世界的故 事。你们的选择触动世界的心。”请你说说福娃为什么会“触动世界的心”？

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结合福娃们的喻意，结合奥运精神，即可  

阅读下面一则新闻，按要求回答问题。

昨天，为体验生活，西南政法大学的30多位学生在渝中区朝天门体验“棒棒”（力夫）。

上午9点，朝天门交易厅附近，手拿扁担的潘匀满头大汗，和同学张杰转悠着揽生意。“大学生当‘棒棒’，挑不挑得动哟？”看着文质彬彬的两人，雇主们连忙摆手拒绝。半小时下来，两人“颗粒无收”。

　 “叔叔，我们只收一元。”无奈下，两人只好狂压价格，终于抢到第一笔生意，忙把50多公斤重的塑料薄膜分成两堆，再用扁担横穿其间，晃晃悠悠地朝前走。每走一小段路，就得停下来休息。20分钟后，汗流浃背的两人终于拿到一元钱。

　“这一元钱太不易了。”平时每月生活费都在3000元以上。从未吃过苦的潘匀为此感动得泪流满面。（摘自2007年5月7日《重庆时报》，有改动）

（1）、请用一句话概括这则新闻的内容。(不超过20字)答： _______

（2）、请针对这则新闻的内容进行简要评论。

（1）大学生当力夫，体验挣钱的艰辛.（意合即可）

（2）扣新闻内容，言之成理；表达通顺；