你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的活动，希望你积极参与，并出谋划策。

（1）围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字，请你仿照它们再准备一种形式，从不同的角度来拟写。要求结构相同，字数相同。

形式一：制作档案显个性

形式二：编写报纸突全面

形式三：

（2）在“形式一”中，需要有一句名言或熟语来反映你的理想追求，你的是：

（3）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是：

（1）拍摄DV更直观   模拟考场看风流   配话照片推活泼 叙写文章显真情

（2）（3）略

信息时代，网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊(正方)，还是弊大于利(反方)?学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述你的观点和理由。 (字数50个左右)

我的观点：

其理由是：

言之有理即可。

“月亮”是诗人笔下常常描写的对象，写出你积累的描写它的一句诗句。

__________________________________________________________。

示例：(1)小时不识月，呼作白玉盘；(2)举头望明月，低头思故乡。

学校开展“爱我肥城”语文综合性学习活动，你，小文和小华等组成合作小组，选择了以下几个专题。

【魅力肥城】

(1)小文负责作肥城简介

“佛桃之乡”、“世上桃源”，肥城地处山东中部，泰山西麓，西周时肥族人散居于此，古称肥子国，肥城因此而得名，她，历史悠久，资源丰富，交通便利，境内“五纵五横”的公路交通网络覆盖城乡上下，经济发展层出不穷，今天的肥城正以优美的环境吸引着四面八方。

文中有两个病句，请用修改符号在上面修改。

【人文肥城】

(2)搜集材料时，大家发现肥城有丰富的历史文化，是史圣左丘明的故乡，商圣范蠡最后的定居之地，当代书法家欧阳中石的故里，在这片土地上涌现出了许多文化名人：赵丹、张瑜……

小华就此拟了副对联，请补出下联：

上联：编古撰今，佳作照后人。

下联：___________________________________________。

【美丽肥城】

(3)大自然赐予肥城风光如画的景色，依照下面的句子，在横线上填上合适的句子。你填：

春天，_________________，________________。

夏天，荷花盛开，湿地公园碧波荡漾。

秋天，_________________，________________。

冬天，白雪皑皑，龙山塔下银装素裹。

(1)

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(2)挥毫泼墨，字迹耀中华。

(3)示例：桃花怒放，中央桃行游人如织。瓜果飘香，汶河岸边流水欢唱。

面对生活中的困难和挫折，我们应该怎样做呢?请仿照示例，结合《紫藤萝瀑布》《理想》《我的信念》中的一篇课文，谈谈你的认识。

示例：面对生活中的困难和挫折，我们应该像《走一步，再走一步》课文中说的那样：论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。“你只要想着你是在走.一小步”，“走了这一步再走下一步”，一步一步走下去，有天大的困难也可以闯过来。________________________________________________

本题主要是结合所学课文，谈自己的认识，言之有理即可。

示例：面对生活中的困难和挫折，我们应该像《紫藤萝瀑布》课文中说的那样：不让昨天的不幸把自己压垮，每一个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。

学校广播室为了丰富播音内容，拟在同学中征选一些有创意的栏目，请你设计一个适合中学生特点的栏目，并说说你的创意。

栏目：_____________

创意说明：_____________________________________________________

答案合理即可。示例：阳光少年   介绍有个性的学生的青春故事，展示同学风采。

你所在的班级开展以“战争”为主题的综合性学习活动，请你为本次活动精心设计 一条宣传标语。

答案示例：远离战争，拥抱和平

阅读下面这则新闻，完成文后题目。

11月6日，在北京南三环万柳桥附近发生了感人一幕：一只小狗在三环主路上被轧死了，另三只小狗不顾上班高峰的滚滚车流，忠实地守护着死去的同伴，舍不得丢弃它。过往的司机都被震撼了，车开过它们身边的时候纷纷绕行，或干脆停车，交通为之阻塞。两辆车因为躲避小狗而追尾，司机们彼此没有埋怨，反而表示碰到这种事能够理解。一位姓杨的司机动情地说：“今天所有的人都让着这些小狗。说句实话，看着它们，我心里只有一个感觉：感动!”

在这感人的一幕里，最令人感动的还是那些过往的车辆和行人，特别是自己的车被人撞了仍无怨无悔的司机。他们的行为生动地告诉世人:___________________________。

(1)用一句话概括新闻内容。

(2)你认为作者通过这件事想告诉世人什么?把你的理解写在下面。

（1）答案示例：司机让路；司机让狗的场面令人感动；司机为狗让路等。

（2）答案示例：一个对狗都充满爱心的民族，才不会缺乏对同类的爱。（学生感悟，只要从短文中来，有一定道理即可）

随着时代的发展，新词语层出不穷，仅改革开放以来出现了2000个，比如媒体、炒鱿鱼、追星族等。你搜集掌握了多少新词语。（至少答三个）

如：麦当劳    亲子鉴定       网虫       肯德基    试管婴儿       美眉