下面甲乙两人的对话中，乙的话语不甚得体，请你替乙写出得体的回答。
甲：你可以告诉我刚刚转入我们班的两位同学叫什么名字吗?
乙：你为什么不去问他们本人呢?
甲：你觉得这两名同学会愿意加入我们的“文学爱好者”兴趣小组吗?
乙：这不关我的事。
(1) _____________________________________________________________________
(2) _____________________________________________________________________
例1：(1)对不起，我也没记住。
例2：(2)我也不是很清楚他们的想法，你可以去征求一下他们的意见。
语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，以同学乙的身份，也讲述一个你熟悉的《水浒传》中的故事。要求：说出人名和相关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言
同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，他真不愧是一位见义勇为的英雄。
同学乙： 。
初中四年下来，我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象，我常常想：假如我是吴承恩《西游记》中的孙悟空，我一定会去铲除我们这个社会上的一股股“毒瘤”。如接纳未成年人的黑网吧、制假售假的窝点等。还社会一块明净的乐土。假如我是：____________________________________________________________________________
(要求：仿写中说出名著名称、作者、名著中的某一人物，联系人物的形象对现实社会中阴暗面的东西做出自己的积极行动，)
假如我是莫泊桑《项链》中的女主人公玛蒂尔德，我一定会用我花十年时间买来的教训去告诉世人不要有虚荣心，那样将使你吃尽苦头。假如我是施耐庵《水浒传》中的鲁提辖，我将疾恶如仇，伸张正义，把一切危害百姓生命财产安全的地痞、流氓抓住送给公、检、法部门，其它的只要合理都可以。
请参加下列综合性学习活动。
学校举办“‘我与水运会’活动周”，同学们都积极参与这项活动：
(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。
(2)如图是水运会吉祥物：水娃，请你用简洁的语言说说它的寓意.
(1)激情水运，魅力日照；激情水运，相约日照；迎水运盛会，展日照风采；同享激情水运，共建和谐日照。
(2)寓意：自由、开放、动感、时尚、和谐
阅读下面这则消息，拟一个小标题。（不超过l5个字）
据新华社三峡工地5月20日电
2006年5月20日14时整，经过了4小时的连续浇筑，三峡大坝最后一仓混凝土顺利收仓，至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。三峡大坝是三峡水利枢纽工程的核心，总浇筑时间为3080天。海拔高度为185米。今年汛期，大坝开始全面挡水，长江中下游1500万人、150万公顷良田从此可以解除洪水威胁。三峡工程全部建成后还将在发电、通航、旅游等方面对人们的生活产生巨大的影响。
标题：
示例：三峡大坝全线建成（竣工）；三峡建成世界第一坝等。（概括出主要事件。字数符合要求即可）
体味下段文字的表达特点，在横线上补写出一个句子。
我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的配合，给人以启迪和感悟。青山，是深厚的积累与勇敢的崛起； ， ；长河，是顽强的寻求与机智的开拓……
仔细观察下边的漫画，说说你所受到的启示。
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①作为(大人)父母，要时刻当好孩子的榜样，“勿以恶小而为之”，为孩子营造一个良好的成长环境，让孩子健康成长。
②作为小孩，当具有辨别是非、鉴别好坏的能力后，遇事要“三思而后行”，不要盲目模仿，对于一些该反对的、该批判的不文明行为(陈规陋习)等要勇于从自身改起，坚决拒绝。
③作为游客，我们不要破坏风景名胜的一草一木，不要把一些陋习一代一代地传下去。我们要文明出游，说话文明，行为举止文明，做有修养的文明游客。
选取下列名著中的一部，结合一处具体内容，谈谈你的阅读感悟。
《昆虫记》《傅雷家书》《格列佛游记》
具体内容：________________________________________。
阅读感悟：________________________________________。
名著推荐：请向你的好友推荐一部适合他(或她)读的名著，并从人物形象、典型事件、你的读后心得三方面说说你推荐的理由。
《鲁宾孙漂流记》 《名人传》 《傅雷家书》 《钢铁是怎样炼成的》
推荐著作：《 》
人物形象：
典型事件：
读后心得：
阅读下面的材料, 回答问题
滨海中学学生“好的阅读习惯”调查（调查人数：300）
调查结果统计：
| 调查内容 | 调查情况（%） |
| 经常做 | 偶尔做 | 不做 |
| 积累词汇做摘录笔记 | 13 | 42 | 45 |
| 动笔勾画圈点批注 | 15 | 25 | 60 |
| 遇到不懂的词语查字典 | 17 | 50 | 33 |
调查情况显示：
滨海中学大多数学生没有养成好的阅读习惯。（滨海中学具有好的阅读习惯的学生较少。/滨海中学不具备好的阅读习惯的学生较多。/滨海中学大多数学生没有养成做摘录笔记等好的阅读习惯。）
2010年滕州九年级初中学业水平模拟考试
