为纪念世界反法西斯战争胜利65周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列题目。

（1）“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。

（2）伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役。

（3）“成王败寇”，这是古代对战争的一种诠释，李煜在《虞美人》中抒发了自己沦为阶下囚时的几多感慨。请阅读《虞美人》，并回答下列问题。

虞美人 李煜

春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

①“往事知多少”中的“往事”指什么？

②哪句话抒发了作者对故国深深的思念之情？

③读完这首词，想一想与我们学过的其他词人的词相比，李煜的词具有什么特点？

题库:教案备课库 类型:填空题 时间:2020-12-30 23:11:19 免费下载:《2010年福建省永春县初中学业质量检查》Word试卷

本题关键词:战略竞争性,第二次世界大战,竞争性结合反应,非竞争性结合反应,竞争性基准,反向竞争法,准备与结束工作时间,战备性计划,以头昏为主的眩晕,非竞争性结合;