口语交际（2分）

2013年3月以来，全国多地发起了对“中国式过马路”现象的狙击战。所谓“中国式过马路”，就是行人集体闯红灯现象。假如你在过马路时，红灯亮着，机动车辆在行驶，与你走在一起的人要强行闯红灯过马路，你怎样劝说，才能让他们停下脚步？

口语交际

示例：大家好！这样过马路很危险，也会造成交通堵塞，城市交通秩序需要我们共同来维护，请大家耐心等候。交通“红绿灯”是城市文明的“照明灯”，又是整个社会文明的“红绿灯”。我们还是等绿灯亮了再过吧！

口语交际。近年来，校园安全事故频发。父母经常给在外求学的小亮打电话，反复叮嘱他注意安全。下列回复最得体的一项是

A:放心，我死不了，别总是杞人忧天。 B:怎么这么啰嗦啊？我不是活得好好的吗？ C:你们放心，我会时刻注意安全的。 D:死有什么可怕的？那是每个人最后的归宿。

下列语句表达得体的一项是

A:老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说:“家父刚过世,你还是在家里多休息几天吧。” B:小马老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富的高老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您多多指教。” C:王老师高兴地对我说:“你此次夺冠,为班级增了光,你真是我的高足呀!” D:小兰在刚开张的小店里买到了她心仪已久的音乐盒,兴奋地对店主说:“下次我还会光临贵店,多多惠顾贵店的。”

听话要听音，说话要得体。完成下面口语交际题。

前苏联著名教育家加里宁在一次会议上作报告。当时，有些农民对工农联盟的重要性不甚理解，向加里宁提了这样的一个问题：“什么对于苏维埃政权来说最珍贵，是工人还是农民？”对此，加里宁提高嗓音反问道：“对一个人来说什么更珍贵，是左腿还是右腿？”农民们听了以后欢呼起来，掌声经久不息。

画线处加里宁的话的言外之意是什么？

解析：此题考查对语句言外之意的理解。说话人在此处没有直接回答人们的问题而是用了左腿和右腿的例子反问，很明显这里是比喻，从喻体返回到本体便可得出正确答案。

参考答案：工人、农民同样重要。（意思对即可。）

办公室里，一位平时只知抹口红的女秘书，将一份打好的错漏百出的文件给将军。将军说：“小姐，我知道我曾经吩咐这是一份绝密文件，但我万万没有想到你竟如此认真，居然瞧也不瞧，闭着眼睛把它打了出来。”

将军的意思是说：________________________________

解析：本题考查对语言表达内容的理解。将军在这里用“如此认真”一词明显是反语，找出其正面意思便找到了答案。

答案：你打的文件错误百出，就像闭着眼睛打的。

根据下列情境，说话恰当的一项是（ ）（2分）

A:小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说:“没看我正忙着吗？” B:陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另卖本新书吧！” C:李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。” D:某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗？”

根据下面提供的情境回答问题（2分）

2012年国庆节，清洁工人在__广场扫出近8吨垃圾。假如你是在场的一位小游客，发现身旁一位叔叔正淮备把香蕉皮扔到地上，你应该怎么对他说？

答： 。

示例：叔叔，良好的卫生环境需要大家共同来维护，请不要随地扔垃圾，好吗？ (2分，有称呼，劝说恰当有礼即可得分。)    ,

下面情境中，小林表达得体的一项是 【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。

A:你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。 B:妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。 C:妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。 D:快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。

根据具体情景，合理表达。（2分）

离上课时间已经不多了，可你在赶往学校的路上自行车轮胎被扎坏了。你怎样有礼貌地说服修车的师傅停下手头的活，先给你修车。w W w .x K b 1.c oM.

示例：师傅您好，眼看就要上课了，可我的车被扎了，请您帮帮忙，能先给我修修吗？（2分，符合要求即可）

口语交际（3分）

班会课，班主任易龙波拿着一张报道蛟龙号新闻的报纸正要踏进教室，就听见一位学生大声说：“试卷出得这么难，还敢叫‘易龙波’，分明就是‘不容易’（波龙易）嘛，以后我们就叫他‘不容易’！”他怔了怔，但只一会儿，易老师就坦然地走进了教室……

结合情境，请你替易老师说一段既得体又富有教育意义的话。

（3分） 

示例一：同学们，这份试卷确实不容易，但我更佩服的是你们的创意。如果改我的名字就能换来高分，易名又何妨？你们看看今天的报纸，蛟龙深潜容易吗？你们是愿意用今天的“容易”换来明天的“不容易”，还是愿意用今天的“不容易”换来明天的“容易”？

示例二：同学们，每次听到蛟龙号劈波斩浪出征远行，我就热血沸腾，因为这就是我的名字的含义。我不知道科研人员受过多大的苦，也不知道蛟龙号失败过多少次，我只知道蛟龙号又站起来了！如果改名能发泄你们的不满，如果发泄能激发你们的上进，那么改吧——但只限于今天，因为明天我龙哥还要劈—波—斩—浪！