口语交际（3分）

内心苦闷、情绪不佳的你参加好朋友__的生日会，比较妥当的话是：（30字左右）

提示：要有称呼，祝福话语，不露负面情绪，语句通顺即可。（共3分。）

班级召开“十四岁，我们迈好青春第一步”的主题班会，请你以主持人的身份设计一段简洁有力的结束语。（2分）

提示：主题（意义、功能等），语言（通顺、口语、动人）。（共2分。意对即可。）

口语交际（2分）
星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲‘丈’不讲‘里’？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”
（1）老大爷的话外之意是什么？（1分）答：

（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。（1分）

答：

①批评小林没礼貌.②老大爷，请问，到白云湖怎么走？离这儿还有多远？

“爱情的歌被无数人吟唱过，爱情的故事经无数人传诵过。爱是人类永恒的主题。”有一天，你正在听一首关于爱情的经典歌曲，不料，遭到了家长的强烈反对：妈妈说“要中考了，还听这样的歌，哪还有心思学习呢！”爸爸干脆拔掉了你用来正在听歌的播放器的电源。面对这样的情境，你该如何说和做，既能缓和矛盾又能得到家长的理解呢？

8.【巧嘴八哥】面对这种尴尬局面，你耐心的对爸爸妈妈这样说（2分）：_______________________ _

9.【爱心点歌】爸爸妈妈的结婚纪念日就要到了，为了表达孩子最真诚和美好的祝福，你将会点播一首歌曲作为献给亲爱的爸爸妈妈的礼物。这首歌的名字叫做 (1分)

            （3分）

8. 不设统一答案。恰当的称呼（1分）内容表达得语言得体，有针对性，表意明确，能达到预期效果即可得满分。如能机智幽默的表达，效果极好的，酌情加2分。

9. 注：适合题目要求的，均可给分；歌曲名称要加书名号，否则不给分。

朋友把你心爱的书借去了很久也没还。遇到这样的事，你认为最委婉的说法是：…………………………………………………….….（ ）（3分）

A:你听过“有借有还，再借不难”这句话吗？ B:请你把借我的书还给我。 C:你太不讲信用了，借书不还！ D:我那本书很好看吧，不然怎么会让你爱不释手呢？

假如你获得全国中学生“春蕾杯”作文比赛一等奖，有人向你祝贺，请你根据不同文体要求，作出表示谦虚、上进的回答。(3分)

(1)使人感到亲切而易于接受的日常口语体。

_______________________________________________________________________________

(2)庄重严肃的正规口语体。

_______________________________________________________________________________

答案：示例：(1)没什么，学无止境。我还得下工夫才行。(或谢谢你的鼓励，我还有许多不足， 还得继续努力。)  (2)这仅仅是个开始，是我人生乐曲中的一个小小音符罢了。我一定继续努力，奏响人生的凯歌。

李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”

（1）你听出刘阿姨的言外之意是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）如你是李大华，应该怎样回答刘阿姨？

（1）被单被浇花水淋脏了。

（2）刘阿姨，实在对不起，我不小心淋脏了您的被单，我再给您洗洗行吗？

你的班主任对工作十分负责，对学生也十分关心，只是脾气急躁了一点。

（1）请你用一句话委婉地向老师表达你的意见。

（2）同学们对班主任有情绪，请你以班长的身份，用一句话劝劝同学们。

（1）××老师，您对我们十分负责，十分关心，我们非常感谢您，如果您脾气再温和些，那就更好了。

（2）同学们，班主任虽然脾气急躁了一点，但他的用心是好的，是对我们负责，希望大家理解老师。

你在全市演讲比赛中获得一等奖，同学们都向你祝贺，你准备对大家说什么？

取得的这点成绩，与大家平时的鼓励和帮助是分不开的。

甲乙两班同学为争得一面“精神文明奖”的流动红旗发生了争执，而且越争越激烈，你想劝劝他们，于是说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（不超过15个字）。

用争吵获得“精神文明奖”本身就不文明。