《福州传统“拗九节” 丰富多彩“孝”文化》

（中新福州网）2011年3月3日，是福州独有的民间传统节日“拗九节”。这一天，闽都“孝”文化闪亮全城，丰富多彩的活动让许多福州老人度过了不一样的“拗九节”。 “百善孝为先，拗九送真情”。“拗九节”又称“后九节”、“孝顺节”，是福州传统的敬孝节日，过节时，家家户户都用糯米、红糖，再加上花生、红枣、荸荠、芝麻、桂圆等原料，煮成甜甜的“拗九粥”孝敬父母。 …..　 “拗九节”是福州的传统节日，由出嫁女儿孝敬娘家、儿媳孝敬公婆推广到敬老、尊老、崇尚孝顺，而今这个宣扬孝敬的传统却遭遇断代危机，很多年轻人、和小孩都不了解这个传统。..….“孝敬父母、长辈，也包括多陪陪父母，而不仅仅是拗九节的一碗粥。” 3日上午，中共福州市委文明办、福州市社科联还在福州的中国历史文化名街三坊七巷举办了“弘扬中华孝文化，关爱空巢老人”的闽都“孝”文化活动，意在重现闽都传统的“孝”文化。活动中，社区居民为老人们送上了亲自熬制的拗九粥。古老院落里，还举行了集体诵读《弟子规》、儿女向父母行跪拜礼等活动。闽都“孝”文化与“拗九节”亦成为了此间官办教育机构的教育内容。当天，福州全市中小学均开展了“拗九节”主题教育活动。

读了这则新闻,你最想说些什么?(不少于40个字)

（围绕“重视中华民族传统节日，传承弘扬“孝”文化，关爱老人，孝敬父母长辈”展开）

根据理解，回答问题。

这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。

这段文字出自《傅雷家书》，傅雷通过书信的方式给予儿子悉心的关怀与指导，他建议儿子面对痛苦应该持有 的态度。“克里斯多夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？”这两句话运用了 的修辞方法。“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀”一句中“惟有……才……”所联接的分句之间是 关系，“彻底感悟”的短语结构类型 。

坦然接受（勇于面对或正视现实）；客观分析（用理智分析）；引以为戒（彻底感悟）

双休日，小乐想学洗衣服，可妈妈不让他洗，要他好好学习。针对这一情况，请你为小乐设计一段话说服他妈妈。

略 

旅游途中，假设有位中年妇女再三要求替你拿行李，可你的行李包中有珍贵物品，不放心让别人拿，你会怎样得体的拒绝？

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谢谢阿姨，让您受累我心里不好受，况且我自己能拿。

小杨和小李为了一点小事，两个在自习课上大声争吵起来，假如你是班长，你该如何用委婉的话语进行劝阻。

你说：“____________________________________________________。”

你们这样大声争吵，影响不太好吧。

街道是一座城市最了传神的地方，何况是一条临河的小街。“君到姑苏里，人家尽枕河”，这时古老苏州的不朽记忆，也是现代苏州的水乡情结。保护好苏州的“小桥流水人家”，也就能保住古城的那份神韵。

请你给临河的人家写一句话，提醒他们保护好身边的小河，语言要委婉。

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略

在进行语文探究性学习的活动过程中，金杰同学畏惧内容太难，中途产生了放弃的念头。甲乙两位同学作为他的好朋友，分别去鼓励他。请你按规定的语境，写出甲乙两位同学鼓励金杰同学的话语。

甲同学幽默地说：学习好比________________________________________________。

乙同学含蓄地说：学习好比________________________________________________。

学习好比好茶，越喝越有味；学习好比逆水行舟，不进则退。

几个中学生在放学的路上发现了一只受伤的小鸽子，他们好奇地围上去，其中一个同学说：“我来把它的毛拔光，看看它还能不能活。”你打算怎样阻止这位同学，请写出来。

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小鸭子离开妈妈，太可怜了，我们怎忍心伤害它。小鸭子走路摇摇摆摆，太可爱了，拔掉它的是不是太残忍了。

回首初中三年的生活，你肯定参加过许多有意义的活动，请写出其中一项活动的名称及取得的效果。

活动名称：_________________________________________________________________

活动效果：__________________________________________________________________

远足活动（1）锤炼意志（2）开拓视野（3）增长才干

在行将结束三年初中学习和生活的时刻，向同学们说一说你在三年里最大的收获。

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学会做人的道理；学习了很多的知识；学会了和人相处……