班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。

活动一：对联集锦

请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。

元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明　　　　　　　　

携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱　　　　　　　　

活动二：节日探源

下面是同学们在活动中的一则调查材料：

现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。

材料反映出一种什么现象？你认为造成这一现象的主要原因是什么？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

活动三：端午采风

继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后，中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前，该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表，申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作。”

假如荆州电视台《有么子，说么子》栏目记者就此活动采访你，你将发表怎样的观点？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

活动四：中秋赏月

欣赏苏轼的《水调歌头·明月几时有》，完成下面各题。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

①词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写　　　　　　　，以积极乐观的旷达情怀作结。

②说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”一句的理解。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

题库:教案备课库 类型:填空题 时间:2020-12-30 23:09:45 免费下载:《2011年湖北省荆州市中考语文试卷》Word试卷

本题关键词:日常性班级活动,主动关节活动度,主题活动,主动活动,阶段性班级活动,联合群体活动,活动性,传播活动,关节活动,活动关节;