为弘扬长征精神，班级准备开展以“爱我中华”为主题的晚会，由你担任主持人，现请你根据所给的节目，在节目一和节目二之间设计一段生动的串连词。

节目一：诗朗诵 《把牢底坐穿》 节目二：歌曲 《走进新时代》

串连词：

能紧扣主题“爱我中华”，前后连贯，表达流畅即可

下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。

①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声 ④风定花犹落 ⑤窗外见南山

【答】（1）上联： ① ；下联： ； （2）上联： ；下联： 。

答案：（1）⑤；（2）④；②

根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。

波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会？”波波不耐烦地答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？”意识到自己口气不对，波波忙改口道：“ ”妈妈笑道：“哦！老妈这就看。”

【示例一】我刚才正在看书。老师发短信通知了，你自己去看一下，好吗？

【示例二】妈，对不起。我也不清楚，你还是看一下老师发的短信通知吧。

下面语段的内容，偏离中心意思的一项是（ ）
①“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。②只要勤勉不懈，就能弥补个人天赋的不足，到达理想的彼岸。③曹雪芹“十年辛苦不寻常”写出了《红楼梦》。④司马迁忍辱负重十五年，笔耕不辍，完成了《史记》。⑤古希腊德摩梯尼小时口吃，发音不准，每天坚持含着石子练习朗读，五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家。⑥由此可见，一个天资有缺陷的人，只要勤奋努力，做到“人一能之己百之，人十能之己千之”，就能成为对社会有用的人才。

A:①③ B:②④ C:③④ D:⑤⑥

下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是 ( )

A:联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？” B:小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！” C:他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：“母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来！” D:目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一暴十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼……”

阅读下面的文字，按要求答题。

星期天，小林到响水湖公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到响水湖公园怎么走？还有多远?”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!”

⑴老大爷的话外之意是什么?

⑵如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路?

 (1)你这个孩子太不懂礼貌了!

(2)“老大爷，您好，请问到响水湖公园怎么走?还有多远啊?”(有称呼，有礼貌即可)

下列说话得体的一项是（ ）

A:你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我叫两遍不成？” B:同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” C:你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？” D:你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。”

下列句子语言表达得体的一项是（ ）

A: 小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！” B: 妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你怎么那么烦啊？让我清静清静，一边去！” C: 小刚为成绩不理想而郁闷，小海劝他说：“不是每个人都是学习的料，你就看开一点吧！” D: 小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪！”

在“自媒体时代”，专业的历史研究无法回应社会急切需求，无法应对迅即出现的许多新问题，这就为另外一种即被称为“草根史学”的非专业研究所替代，由此我们看到与过去一百年历史研究日趋专业化相背离的一个现象，即专业的研究越来越显得非常“不专业”。 与这段文字语意不符的一句是( )

A:“草根史学”由于其自由灵活更利于发挥史学的作用。 B:“草根史学”由于其非专业性，无法应对迅即出现的新问题。 C: 在过去的一百年，历史研究越来越脱离社会现实需求。 D: 在某种意义上，“草根史学”比传统的专业历史研究更“专业”。

从句式的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（ ） ①老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了，___________________ ”
②他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好，_______________”。

A:①难道你不知道粮食来之不易吗？ ② 我们的球队被他们打败了。
B:①难道你不知道粮食来之不易吗？ ② 他们打败了我们的球队。
C:①你知道粮食是来之不易的。 ② 我们的球队被他们打败了。
D:①你知道粮食是来之不易的。 ② 他们打败了我们的球队。