联系实际谈一谈，你如何理解：“大海就在面前，若不是懦夫，谁能不憧憬这份冲浪者的乐趣呢?”

略

口语交际。

刘磊正在阳台上给花浇水，楼下的赵阿姨大声说：“小华，你真爱美呀，我刚晾的被单也锦上添花了。” 刘磊回答说：“没什么，这是我应该做的。”

赵阿姨的言外之意是： (限10字内)

刘磊的正确回答是： (限20字内)

你把我的被单弄脏了;赵阿姨，对不起，我给您洗一下好吗?(有此意即可)

下列四句诗中，填入语段横线上恰当的一句是(　　　) 春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的……，五彩缤纷，争奇斗妍，真是“　　　　　　　　　　”

A:霜叶红于二月花。 B:映日荷花别样红。 C:百般红紫斗芳菲。 D:乱花渐欲迷人眼。

请在下面空白处填上适当的句子，使上下文结构相同，语意连贯。

撷取春光里最美的一束花， ，拾秋风里最红的几片叶， 。编织生命的风铃，让幸福快乐永远伴随着你。

示例：采摘夏夜里最亮的数颗星；掬起冬季里最纯的半捧雪

选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。（ ） 　　不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，眼泪， ；仁慈， ；同情， ；关怀， 。你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。” 　　①要为众生的苦难而发 　 ②温暖鳏寡孤独的凄凉 　　③要为别人的悲伤而流 　 ④给予老弱病残的贫苦 　　

A:④①③② B:③①④② C: ③②④① D:④②③①

结合语境，将下列句子依次填入横线处，最恰当的一项是（ ） ①山间溪流跌入涧底的清音 ②高原晴空白云悠悠的辽远 ③湖畔微风摇曳树梢的温柔

A: ①②③ B: ①③② C:②③① D: ②①③

下列句子语言运用得体的一项是（ ）

A:小王同志，听说你生病了，我代表单位向你表示问候，并请你及早康复。 B: 老师批评我们，她的嘴脸虽然严肃，但是她的用心还是好的。 C:“校园之声”广播台本次播音到此结束。老师们、同学们，谢谢收听，再会。 D:志愿军战士弹药即将耗尽，但敌人还在像猛虎一样冲上来。

本文是按什么顺序来写的？

明确：游览顺序：发现小潭—潭中游鱼—小潭源头—游览感受

根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是 （ ） 才学智慧展现少年风采 2013年至2014年，《中国汉字听写大会》和《中国谜语大会》在中央电视台先后开播。这两档集文化、益智、娱乐为一体的大型电视节目，激发了广大中小学生学习母语的热情。节目中，少年学子们充分展示了自己的才华与智慧，以良好的精神风貌为母校争光添彩。这两档节目或以听写的方式普及汉字知识，引导观众领略汉字之美；或以竞猜的方式展示灯谜的魅力，带领人们感受民俗文化。它们用群众喜闻乐见的形式弘扬了中华民族优秀的文化传统。

A: 听写竞猜继承发扬传统 B: 汉字灯谜弘扬华夏文明 C: 良好风貌闪耀央视荧屏 D:文化娱乐丰富群众生活

班级将开展一次文学名著知识竞赛活动，假如你是主持人，请你为这次活动设计一段开场白。要求：讲明活动意义，至少运用一种修辞手法，50字左右。

围绕活动主题，语言简练流畅，运用修辞手法即可。