对下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ）

A:我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（语言描写 ） B:我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。(动作描写) C:奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写) D:月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)

给文段中的横线处选择恰当的句子，与原文衔接最紧密的一项是（ ） 历史是汹涌的潮汐，它呼啸着冲上沙滩时，人人都为之惊叹；它悄然退潮时，许多人竟会忘却它的磅礴，然而仍然忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐， ，更不是历史的倒退，落潮之后，必定会有新的潮汐。

A:涨潮，未必是历史的巅峰；落潮，也不是历史的中断 B:涨潮，是历史的巅峰；落潮，是历史的中断 C:落潮，是历史的中断；涨潮未必是历史的巅峰 D:落潮，也不是历史的中断；涨潮，未必是历史的巅峰

改写下面的画线句子，使语句连贯流畅。

一片碧绿的草地就在我们的脚下，头顶是瓦蓝的天空，身旁是清澈的小溪，五彩的花朵开满的溪边，这是多么美的意境啊！

（1）

（2）

脚下是碧绿的草地  溪边是五彩的花朵

选出语言得体的一项（ ）

A:新时期的学生要学会关怀父母，这是一种美德。 B:你下班回家，顺便采购两条鱼回来。 C:你的心意我领了，礼轻情义重嘛，这礼物我就笑纳了。 D:今天是母校成立十周年的纪念日，有关部门的领导莅临我校，表示祝贺。

口语交际。

一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。

答案示例：应该一分为二地看待乞丐问题，有些乞丐确实值得同情，但也要警惕那些不劳而获的乞丐骗子。（言之有理即可得分。）

趣味语文

有一次，马克·吐温与一位夫人对坐。他对她说：“您真漂亮。”夫人高傲地回答：“可惜，我再无法同样赞美你。”马克·吐温毫不介意地说：“那没有关系，你可以像我一样说句谎话。”请问马克·吐温说这话的言外之意是什么？

___________________________________________________________________

其实你不美丽

口语交际

学习了“汉字”这一专题，你们班级打算围绕“汉字之美”这一话题举行一次主题班会。现在就邀请你作为主持人，设计一段开场白，字数不少于60字。

通顺明白，言语得体，有针对性、启发性（其余酌情赋分）。

口语交际

你送扭伤脚的小华去医务室治疗，校医简单处理后建议小华回家休养两天。请你以 同学的名义给小华妈妈打个电话，说明情况并转告校医的建议。（注意表达要简明得体，字数不超过50字）

阿姨，您好。我是小华的同学。小华的脚扭伤了，医生治疗后建议回家休养两天，请您来接她回家。

口语交际

根据下面提供的语境，回答后面的问题。　快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？

妈妈，学习也耍劳逸结合，看一 会儿球赛能帮我放松情绪和头脑，我看会球赛，放松一下，等下就马上去学习，可以吗?