阅读下面这段文字，按要求作答

每个人都是自然之子，各有天赋和禀性。爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。做人当如是，抛开得失的计较，率性而为，诚信做事。那么，这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。

A.请将文段中画“ ”的句子改成双重否定句。（不改变句意）

原句：这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。

改句：

B.仿照文段中画“ ”部分，在下面横线处续写一个短语，形成排比。

爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯， ，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。

A.示例：这个万花筒般的世界，将无处不飘荡着真挚的歌声。  B.示例：苏轼式的旷达（居里夫人式的执着   李白式的豪放）

下列各项中最适合填在横线上的一项是 　　每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。 。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。 　　

A:中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人 　　 B:“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人” 　　 C:“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙 　　 D:中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子” 　

下列各句中，语气最委婉的一句是 　　

A:只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？ 　　 B:只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？ 　　 C:只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。 　　 D:只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。 　

当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（ ）

A: 当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。” B: 当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊！” C: 你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛！” D: 同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”

对下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ）

A:我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（语言描写 ） B:我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。(动作描写) C:奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写) D:月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)

给文段中的横线处选择恰当的句子，与原文衔接最紧密的一项是（ ） 历史是汹涌的潮汐，它呼啸着冲上沙滩时，人人都为之惊叹；它悄然退潮时，许多人竟会忘却它的磅礴，然而仍然忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐， ，更不是历史的倒退，落潮之后，必定会有新的潮汐。

A:涨潮，未必是历史的巅峰；落潮，也不是历史的中断 B:涨潮，是历史的巅峰；落潮，是历史的中断 C:落潮，是历史的中断；涨潮未必是历史的巅峰 D:落潮，也不是历史的中断；涨潮，未必是历史的巅峰

改写下面的画线句子，使语句连贯流畅。

一片碧绿的草地就在我们的脚下，头顶是瓦蓝的天空，身旁是清澈的小溪，五彩的花朵开满的溪边，这是多么美的意境啊！

（1）

（2）

脚下是碧绿的草地  溪边是五彩的花朵

选出语言得体的一项（ ）

A:新时期的学生要学会关怀父母，这是一种美德。 B:你下班回家，顺便采购两条鱼回来。 C:你的心意我领了，礼轻情义重嘛，这礼物我就笑纳了。 D:今天是母校成立十周年的纪念日，有关部门的领导莅临我校，表示祝贺。

口语交际。

一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。

答案示例：应该一分为二地看待乞丐问题，有些乞丐确实值得同情，但也要警惕那些不劳而获的乞丐骗子。（言之有理即可得分。）

趣味语文

有一次，马克·吐温与一位夫人对坐。他对她说：“您真漂亮。”夫人高傲地回答：“可惜，我再无法同样赞美你。”马克·吐温毫不介意地说：“那没有关系，你可以像我一样说句谎话。”请问马克·吐温说这话的言外之意是什么？

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其实你不美丽