有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话（ ） 　　

A:我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？ 　　 B:您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！ 　　 C:我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。 　　 D:我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。

根据情境，按要求表达

自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……

（1）体育课上，你如何邀请不爱运动的小明参加体育运动？ _______________________________________________________________________________

(2）假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说？

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（1）示例：小明，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也可以大大提高。

（2）示例：校长，您好！我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动课；第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样的话，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的 。

下面句子中，表述没有错误的一句是（ ）

A:这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。 B:虽然我进初中快一年了，但小学时代同学们愉快的笑容，至今还在我耳际萦绕。 C:做好救灾工作决定于干部是否能够深入群众调查研究。 D:扬州举办的国际经贸旅游节活动，使我们热爱家乡的意识大大增强。

语言运用

同学们，十一月中旬，我们书生中学举办了热闹的“美食一条街”活动，那难忘的一幕已深深印在每一个同学的心中。请你描写“美食一条街”活动时的场面，至少运用一种修辞，150字左右。

提示：注意修辞

语言运用题

慈母情，是母亲对怀中婴儿的甜甜的亲吻，是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲，是手把手教子写字的苦苦的耐心，是灯下为子飞针走线的不眠之夜，是期盼儿女成才的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛， 。慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情，是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情。现在请让我们献上对母亲的颂歌。

①仿照原段中的句式，请在横线上再补充出一个恰当的句子。

②仿照冰心的<荷叶 母亲>中“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”请再写出一个比喻句来赞颂母爱。

①是过早爬上额角的一道道皱纹

②例一：母亲啊！你是园丁，我是花儿，被人们踩踏时，除了你，谁任劳任怨浇水施肥供我们成长？

回答问题：

上课铃响了，一位同学还悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不慢的回到座位上。这时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师教育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉的住气，都不快走两步”。

(1)读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？

（2）如果当时你是老师，你会怎么说？

（1）批评那位同学松弛拖沓，上课不按时进教室。（2）平和中讲清事理，不要讽刺挖苦。

下面是某日天气描写，如果你是校园广播的主持人，该用怎样的语言进行天气预报( )。 清晨，天便下起了阵阵小雨，加之轻风拂面，使人略感凉意。中午时分，天空忽然放晴，明媚的阳光普照大地。

A:以雨为主，风雨交加，气温明显变。 B:上午有雨，伴随微风1—2级，雨转晴。 C:微风1—2级，伴有阵阵小雨，午后转晴。 D:间断小雨，风力1 ～ 2级，午后雨转晴。

“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”

“那时候”是指什么时候？

“诧异”一词表达了我怎样的感情？

我准备去看五猖会的时候、含蓄的批判了父亲对儿童心理的无知和隔膜（只要符合初二学生的认知、生活体验即可。如“批判了父亲的武断或粗暴干涉或不尊重儿童”都可）

（16届福建省莆田市第二十五中学九年级上学期第一次月考）请选用以下至少三个词写一段话，要求句意连贯，表意完整，词语顺序不拘，字数60字左右。沙哑、发窘、抽噎、出风头、厚实、嬉闹、驱除、歇斯底里

略

（16届江苏省江阴市华士实验中学九年级上学期第一次月考）对下面这段文字内容理解不正确的一项是 （ ） 随着互联网的兴盛和消费主义的大行其道，“清宫剧”逐渐走入娱乐化的歧途，有的甚至打着野史的擦边球，胡乱编撰和篡改史实，以“戏说”代替“历史”。“鞭子飞舞闹银屏”，纵观层出不穷的“清宫剧”，题材雷同、纯属娱乐的低级制作不在少数。有批评指出，这不仅凸显影视创作者创造力匮乏和历史底蕴浅薄，也在潜移默化中对社会渲染了不良风气。 “‘清宫剧’泛滥是市场导向错误，价值观取向混乱的表现。”北京大学社会学教授夏学銮认为，有些导演对野史文化概念模糊化，把握不当。历史剧要通过精心策划和创新，不要盲目跟风拍摄，“一味的编撰和歪曲，容易误导观众”。

A:“清宫剧”逐渐走入娱乐化的歧途，与互联网的兴盛和消费主义的大行其道是分不开的。 B:有些“清宫剧”打着野史的擦边球，胡乱编撰和篡改史实，这容易误导观众，让观众的价值观取向混乱。 C:根据观众的喜好和市场投资的需要，用“戏说”代替 “历史”，这是一种文学影视作品创作的方向。 D:影视创作者要提升自己的历史底蕴，增强创造力，以期给社会提供优良的有积极意义的“清宫剧”。