仿照下面的示例，用第一人称的方式，给高积云写一段自我介绍。

【示例】大家好，我叫卷云，我常常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱，别看我身子骨单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。

自我介绍：

示例：大家好！我叫高积云，我常常是扁球状的，我与我的同伴排列得很均匀，我们之间会露出蓝色的天幕，如果你远远地看我们，我们就像草原上雪白的羊群。大家都喜爱我们，因为我们常常与晴天为伴，与阳光同行。

下面句中括号内所补充的省略的内容有误的一项是( )

A.石必倒掷(于)坎穴中 B.(僧人)求石兽于水中

C.一讲学家设帐(之)寺中 D.(石兽)湮于沙上

C

假如你正忙于做作业，同学来请教问题，下列哪种回答最恰当（ ）

A:等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？ B:对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧。 C:等我做完了作业再来问不行吗？ D:你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。

根据内容，下面理解错误的一项是（ ）

A: 准晶体结构很特殊，有固定的熔点，但导电导热能力很差，易破裂。 B: 第一段主要使用作比较的说明方法。 C: 在实验室中合成出准晶体比自然界中发现准晶体早。 D: 这块陨石是由所在的前身星球发生高速撞击而产生的。

下列说法或推断不符合原文意思的一项是（ ）

A: 因为首次发现并在实验室中合成出了准晶体，科学家谢西曼获得了2011年诺贝尔化学奖。 B: 在自然界中也发现了含有准晶体的岩石，不过这块岩石可能来自地球之外。 C: 对于含有准晶体的陨石形成的原因，科学家们已有了明确的研究定论。 D: 罕见的准晶体可以在自然界中产生，并且很长时间内保持稳定。

听读一则故事，选出理解最准确的一项是（ ）

A:公司因第三位司机技术最好而录取了他。 B:不要和__较量，而应离得越远愈好。 C:第三位司机认为停下车去拿金子更方便。 D:人不能贪心，否则会酿成大错。 听读说明文《天外飞来准晶体》，完成3～4题。

语言运用题。

交际活动：张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李小东。李小东向他借钱去网吧，张林不想借，又不想伤害朋友。假如你是张林，怎样说才好呢？

。

提示：说话要有针对性，使人容易接受。例：小东，你向我借钱可以，我也很乐意借给你，但如果我借钱给你去玩游戏，我就是害你啊。

按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的最恰当的一项是（ ） 在作品中卖弄才情，或卖弄学问， ；如果再加上装腔作势， 。才情学问，有多少是多少，真则真，假则假，虚则虚，实则实，瞒不过明眼人。贫儿卖富， ；暴发户摆阔， ，这叫卖弄。

A:都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响/把古鼎擦得金光闪亮 B:都是催人呕吐的事/就更令人生厌/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响/把古鼎擦得金光闪亮 C:都是催人呕吐的事/就更令人生厌/把仅有的古鼎擦得金光闪亮/把满口袋的银币弄得叮当作响 D:都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把仅有的古鼎擦得金光闪亮/把满口袋的银币弄得叮当作响

选出下列句子语言得体的一项 （ ）

A:为倡导节约新风，食堂贴出标语：“一饭一蔬，来之不易；光盘行动，从我做起。”
B:赵明不小心弄坏了__的新书，__对他说：“你简直像只老鼠，啃书真给力！”
C:在十字路口，交通协管员一把拉住那个要闯红灯的人：“你色盲啊？连红绿灯都不分！”
D:黄老板的女儿在绘画比赛中获了奖，他逢人便说：“令爱真不赖，为咱长了脸！”

依次填入横线处最恰当的一组是( ) ； ； ；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。 ①山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水 ②晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海 ③强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波

A:①②③ B:③②① C:①③② D:②③①