写一段话，向远方的客人介绍你家乡的一种风味小吃或特产。要求：①内容符合所介绍事物

的特点。②至少用上三个备选词语。③80字左右。

备选词语：馈赠 精致 盛誉 津津有味 情不自禁 牵肠挂肚 品尝 诱人

略

口语交际

1944年3月，富兰克林·罗斯福第四次连任美国总统。《先锋论坛》报的一位记者采访这位总统，就他连任总统之事问他有何感想。罗斯福笑而不答，请记者吃一片三明治。记者觉得这是殊荣，很快就吃下去了。罗斯福又请他吃第二片、第三片，记者受宠若惊，虽然肚子已不需要了，但他还是硬着头皮吃下去了。这时，罗斯福微笑着说：

。

现在已经不用回答您的提问了，因为您已经有了切身的感受

请写出一位你最崇拜的探险家的名字，并写出你崇拜的理由。

略

【探险招聘，学会生存】学校准备在今年暑期举办生存夏令营活动，现招聘志愿者前往挑战。挑战的地方有荒岛、荒山、荒漠、荒原等。到时候只许带极少量的食品和最基本的生活用品。

⑴请你推荐一处最值得去探险的地方，并写出你的理由。

⑵在这次夏令营活动中，你在野外遇险了，需要求救，你可以采取哪些方法？

略

【七嘴八舌说探险】有人说，探险是一项很具挑战性的活动，富有刺激性，它使人活得更有意义，更能证明生命的价值。有人说，我们应当鼓励更多的人去探险，这样才能更好地开发地球资源，为社会进步作贡献；有人说，探险就是没有意义的冒险，它消耗了许多时间，浪费了许多钱财；搞不好还可能有生命危险，这就更不值得了。那么你是怎样看待探险的？

略

口语交际

“最美消防员”__，在救出了26名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院。

如果你作为学生代表到医院看望__，你会对他说什么？

示例：叔叔，你好！我代表我们学校的全体同学来看望你。你的英雄事迹令我们非常感动。我们要以你为榜样，好好学习，争做“最美中学生”。祝你早日康复！

口语交际

文明进社区 。学校你丢我捡小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？ （字数不超过50个）

略

【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭.

小明说：

示例：妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。（注意语言的得体，第一句要委婉，第二句要客气。有礼貌。）

口语交际

班会课上，同学们列举了“我心中的风流人物”，有革命先烈、科学家、歌星影星等，王平同学说：“我心中的风流人物是__！”他的话引起了一些同学的嘲笑，有个同学说：“__早就过时啦！”这时，你站起来反驳说：

示例：我和他的观点是一致的。__永远不会过时，他那种在平凡的岗位上默默奉献的镙丝钉的精神正是当今社会所必需的。（注意语言的得体）

口语交际

结合综合性学习完成此题

有一次家人在“鸟鸣涧”餐厅聚餐，你看到菜谱上有这样几道菜：爆炒鹌鹑、红烧野鸭、山鸡炖蘑菇……你为鸟类的命运感到非常难受，这样对老板说：

【为鸟代言】

示例称呼、劝说理由和委婉语气例：老板，你好！您的餐厅名字“鸟鸣涧”真雅致，可是您的菜谱上却都是这些野生鸟类，鸟是我们人类的朋友，对于维护生态平衡的作用很大，而且国家法律禁止捕杀和食用。如果您能改变营业方向，那该多好啊!