依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ） 读王家新的《在山的那边》，可以让我们 烦恼的枷锁；读莫顿·亨特的《走一步，再走一步》，可以让我们 失败的阴影；读张之路的《羚羊木雕》，可以让我们 纯真的友情。

A:驱散 珍惜 摆脱 B:挣脱 驱散 珍惜 C:珍惜 摆脱 驱散 D:摆脱 驱逐 珍惜

依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是只要拥有一颗纯真的心，就可以_______烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以_______失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以_______冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。

A:摆脱 赶开 砸开 B:驱散 融化 摆脱 C:摆脱 驱散 融化 D:砸开 赶开 驱散

有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她驱散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气体是（ ）

A: 二氧化碳 B:氮气 C:氧气 D:稀有气体

“她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机……。”这首诗中赞美的“她”是指

A:二氧化碳 B:氮气 C:氧气 D:氢气

有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她驱散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机…”，诗中所赞美的气体是（ ）

A:氧气 B:二氧化碳 C:氮气 D:稀有气体

2.下列语句中没有错别字的一项是（ ）

A:习练书法对于磨练学生意志，陶冶审美情操，培养其意志力、想象力和创造力都有着积极作用。 B:真语文就是要这样，老师本人要真诚，用真实而生动的方式真实演绎课文内容，孩子们有非常真实的反应。 C:晏殊的《浣溪沙·一向年光有限身》一词惜春光之易逝，感盛年之不再，有憾人心魄的效果。 D:煦暖的阳光驱散了冬日的寒气，萎靡的绿化树重焕昔日生机。宾馆内灯火通明，散发着柔美而热烈的光晕。

警察驱散了人群。The police _____________ ____________ the_____________ .

broke up; crowd

英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时，讲道：“动力理论肯定了热和光是运动两种方式，现在，它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”，尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。下列哪一理论驱散了这一“乌云”

A:伽利略提出自由落体定律 B:牛顿提出万有引力定律 C:爱因斯坦提出相对论 D:普朗克创立量子理论