结合相关课文,分析下列语言特点

①有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没有能耐的,吃素,发蔫,靠边站着。

②“……我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我这熊熊之火的燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道不能迸射出光明了吗?”

题库:教案备课库 类型:填空题 时间:2020-12-30 23:08:23 免费下载:《2010-2011学年度淄博市沂源县第一学期初三期中考试语文》Word试卷

结合相关课文,分析下列语言特点

①有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没有能耐的,吃素,发蔫,靠边站着。

②“……我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我这熊熊之火的燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道不能迸射出光明了吗?”


  结合相关课文,分析下列语言特点  ①有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没有能耐的,吃素,发蔫,靠边站着。  ②“……我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命

本题关键词:耐热相关性溶血素,口吃,相关分析法,有机绝缘耐火类电缆,特大型旅客站,在线课堂,终点站,起点站,有氧耐力,混合站;

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