仔细观察右边的漫画，请写出你看后的感想。

示例一：在家庭、学校和社会的过度关爱下，我们失去了自由成长的空间。　示例二：家庭、学校与社会给了我们无微不至的关爱。　

下列句子属于描写人物内心活动的一项是( )

A:那是在费城，一个酷热的七月天——直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。 B:“我不行！我会掉下去！我会摔死的！”我大哭着说。 C:暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。 D:这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。

说说你对“我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造”一句话的理解。

示例：选段提到了第一次世界大战，这次战争是由人挑起的，产生的影响是毁灭性的，但是还有像这位默默植树的牧羊人一样的人，像拯救世界的上帝一样在改变世界，为世界为人类创造美好的生活。　

晚饭后，如果你们一家人在一起看电视，爷爷奶奶想看戏曲，爸爸想看足球，妈妈想看健身操，你想看动画片，而遥控器在你手中，你觉得应该怎么办？又该怎么说？

我应该：_______________________________________________________________

________________________________________________________________________

我对爸爸妈妈说：“______________________________________________________

________________________________________________________________________”

我应该：满足爷爷奶奶的需要，把电视调到戏曲频道。　我对爸爸妈妈说：“爸妈，我们的节目再找时间看吧，先陪爷爷奶奶看戏曲，这可是我们传统艺术的精髓哦！”　

下面是实施新课程前后，某校语文课实录片断，请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现。

实施新课程前：

老师：今天我们学习《背影》，请大家齐读课文。

学生：(读课文)

老师：请大家给课文划分段落。

学生：(划分段落)

老师：请看老师的板书，和自己对照一下，把自己做错的改正过来。

学生：(对照老师的板书修改)

老师：下面的老师分析课文，请你们及时做好笔记。

(老师作详细讲解，学生埋头作笔记)

实施新课程后：

老师：今天我们学习《背影》，请大家按自己喜欢的方式读课文。

学生：(有的朗读，有的默读，有的边读边作圈点勾画)

老师：请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流。

学生：(小组热烈讨论)

老师：下面请各组汇报你们讨论的结果。其他同学随时可作补充。

(各组汇报，中间不断有同学站起来发言，有时出现争论，老师随时作鼓励性评定)

答案、从教与学的方式、角色的转换、教学观念的更新等方面来谈即可。

   （1）、实施新课程后，课堂由封闭变为开放。

   （2）、实施新课程后，学生由被动学习变为主动学习。

   （3）、实施新课程后，教师主体变为学生主体。

   （4）、实施新课程后，教与学的方式由单一变为多元。

口语交际与.语文综合运用

阅读下面这则新闻，完成后面问题。

2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的故事：80后青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，而自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室，尚未脱离生命危险。张丽莉老师的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，危急时刻，她舍身一推救学生，充分体现了人民教师所应蕴含的高尚师德，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。

1.给这则新闻拟一个合适的标题。（不超过15个字）

2.本学期学校开展以“爱我校园，树我形象，我行动”为主题的养成教育活动，作为学校的一员，你是如何对待这一活动的？请按活动要求完成任务。

（1）.你观察到校园中“不文明、不热爱校园”现象有哪些？列举两个最能突出的体现“破坏校 园文明，有毁我校形象”的例子。

①

②

（2）.写一条倡导同学们“从我做起，爱我校园，树我形象”的宣传标语。

1. （不超过15个字）  最美女教师张丽莉勇救学生 

2.（1）不爱护花草，损坏公物等  （2）.学校是我家，文明靠大家

选出正确的排列序号（ ） 爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝，__________________________________； 让那安闲的雨丝，__________________；让那多情的雨丝，____________________； 让那清脆的雨声，__________________________________________________________。 ①排解你内心的烦乱 ②诉说你心中的爱 ③带走你身上的燥热 ④拨动你心底的弦

A:①②④③ B:③②①④ C:③①②④ D:④②①③

小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，有时间多做点课外题”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面，要求语言得体，有说服力。

围绕“读书是获取知识的最佳途径，只有多阅读多积累，才能提高自己的阅读能力和文采，才能提高自己的修养和知识面”回答，意思对即可。

期中考试，小明成绩不甚理想，他下定决心刻苦学习，期待期末打个漂亮的“翻身仗”。

可离期末考试越来越近，他的压力也越来越大，情绪极不稳定。作为他的好朋友，你将如

何开导劝慰他？

言之成理即可。

参考：胜败乃兵家常事，只要有努力的过程，便可以问心无愧。看淡结果，保持良好心态，付出自会有回报。

马上要面临中考，父母希望你能考取理想的高中，他们认为在这关键的时刻，应该给老

师送点礼物，这样老师才能对你多加关照。对此你应该怎样劝说父母？

围绕“老师都是认真负责的，根本不需要家长送礼，他们恨不得把自己所学都传授给学生，就怕学生不好好学习。送礼是自私的想法”回答。