把下面三句话按恰当顺序填入横线处，使之成为语意连贯的一段话。（只填序号）（3分）

环保部有关负责人表示，新公布的中国环境经济核算报告进一步显示， ，

， 。

①在传统工业化模式下，不断增长的GDP数字，是建立在资源环境和公众健康不断透支的基础之上的。②环境危机正在越来越严重地制约经济发展。③这种高消耗、高污染、高风险的发展方式是不可持续的。

②①③(3分。其他答案不得分)

【解析】此题考查语言的连贯与衔接问题。做句子的排序题时，一要理清思路，二要抓语言标志。既要注意行文结构的前后照应，又要注意语意表达的前后勾连，只有这样才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。如此题中先看上句中有“进一步显示”的字样，那么下面紧接着就要排列显示出来的结论。第③句中有“这种”，这是一个承接着上文而来的总结性指代词，因此应排在最后。

在下面语段的空白处填入恰当的语句。（4分）

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲叶的事业吧，_____________；让我们学做莲子的事业吧，___________；让我们学做莲藕的事业吧，_____________。

A.、寂寞留给自己B.、把芬芳献给他人C.、以苦心孕育未来D.、以宽阔拥护生活

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在下面语段的空白处填入恰当的语句。（4分） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲叶的事业吧，_____________；让我们学做莲子的事业吧，___________；让我们学做莲藕的事业吧，_____________。

A:寂寞留给自己 B:把芬芳献给他人 C:以苦心孕育未来 D:以宽阔拥护生活

将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是 我和你不同，我做事情都缺少那种大刀阔斧的气魄，是因为我肩上的责任太重。 。 ①即便偶尔的绊倒，你的父母将你扶起，说“孩子没事，接着跑”。 ②肩上的担子压得我不得不匍匐向前，而你却可以轻装地向前小跑。 ③而机会又是转瞬即失，在决策时你放手一搏，赢得了机会，而我在瞻前顾后中浪费了青春。 ④而我不行，我肩上担着我的父母，不允许我的失误。

A:②③①④ B:③①④② C:②①④③ D:③②④①

填入下面横线处的句子，排列恰当的一项是(3分) ( ) 所以，为提高工作能力，我们应当经常有意识地与生人交谈。 ①有些发明家就是在与生人交谈中受到启发，产生灵感，因而有所发明创造的。 ②与生人交谈可以使大脑得到锻炼。　　　 ③经常说话，尤其在生人面前说话，总要尽量说得准确、鲜明、生动些，这就可以锻炼大脑的思维能力。 ④不少人都有这样的体会，当自己与生人交谈时思维变得敏捷起来。

A:③①②④ B:①②④③ C:②③④① D:①④②③

阅读下面语句，排出正确的语序：

①当你处在精力和创造力的高峰时，应当唱主角，挑重担，把最好的年华奉献给社会。

②人生如同一台戏。

③“功成，名遂，身退，天之道也。”“你方唱罢我登场”，这就是人生，再好的演员也不可能一直在台上演下去。

④当你走出精力和创造力的高峰时，应当主动让贤，甘当配角，让更加年富力强的同志去唱主角，挑大梁。

⑤当你年高体衰、精力不济时，应当及时谢幕，走下舞台，去当一个文明观众，心平气和地回归群众，回归自然，享受一段属于自己的生活。

正确语序：

②①④⑤③

依次填入下文横线上的句子，顺序正确的一项是( ) （2分） 李白时代的诗人，既挚恋着① ，又向往着② ，长江于是就成了他们生命的便道，不必下太大的决心就解缆问桨。③ ，④ 。他们知道，长江行途的最险处无疑是三峡，但更知道，那里又是最湍急的诗的河床。 a、下江的开阔文明 b、四川的风土文物 c、水在哪里，道路就在哪里 d、脚在何处，故乡就在何处

A:①a②b③c④d B:①b②a③c④d C:①b②a③d④c D: ①a②b③d④c

下面语段的空白处依次填入的一组句子是（ ）。（3分）
建设社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的必然要求，是一项长期而艰巨的重大历史任务。应坚持____________ ，_______________，_______________， ______________。
○1从农民群众最迫切需要解决的问题入手 ○2以科学发展观为指导 ○3有步骤、有计划、有重点地推进　　○4从实际情况出发

A:○2○1○4○3； B:○2○3○4○1； C:○4○2○3○1； D:○2○4○1○3；

与下面句子衔接起来最为连贯的一句是（　　） 　　　　　　　　　　　　　。明代地理学家徐霞客，留下了散文般的著作；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国漫步，写出了许多优美的散文。

A:说起科学家，就不能不联想到文学家。 B:文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。 C:卓越的科学家，往往有很高的文学造诣。 D:凡是著名的科学家，都有文学方面的传世之作。