填入下面语段开头处的句话应该是（ ）（只填序号） ______________。它们对于你的了解，远远超过你对自己的了解。因为每一个细胞都带有一整套基因密码——你身体的指令手册，所以它不仅知道怎样做自己的工作，而且对于你体内的其他任何一项工作，它都了如指掌。在你的一生中，你永远没有必要提醒任何一个细胞，要它随时注意其腺嘌呤核苷三磷酸盐的情况，或是找到存放不期然间出现的多余叶酸的地方。它将会为你做这样的一些事，以及几百万件别的事。

A:生命开始于一个细胞 B:每个细胞都是自然界的一个奇迹 C:对于你来说，你的细胞无任何秘密可言 D:对于你的细胞来说，你无任何秘密可言

下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分） ①远离了城市的嘈杂，感受到的是大自然的一种宁静和美丽，游客们仿佛进入了一种似梦如幻的诗情画意之中。 ②放眼望去，整个田野简直是油菜花的海洋，黄绿相间，流金溢彩，景色迷人。 ③三月是油菜花开的季节，田野被抹上了一片金黄。 ④油菜花丛间萦绕的是勤劳的蜜蜂和色彩斑斓的蝴蝶，油菜花地里传出的是阵阵动听的虫叫声。 ⑤游客们惬意徜徉在那一大片泛着金黄色的光泽里，嗅着油菜花散发出来的扑鼻的芳香，尽情地欣赏着这眼前的乡村美景。

A: ⑤①②③④ B:③②④⑤① C: ①⑤③②④ D:⑤①③④②

下列填入语段横线上最为恰当的一项是（ ）（2分） 这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。 。慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事。

A: 克里斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？ B: 克里斯朵夫也经过多少回这种情形，他是一切艺术家的缩影与结晶。 C: 克里斯朵夫也经过多少回这种情形，他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？ D: 克里斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他是一切艺术家的缩影与结晶。

下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分） ①涌现了中国物理学界“四大名旦”之一的饶毓泰，无产阶级革命家赵醒侬、李井泉，书法家舒同等现代名流。 ②抚州具有2200多年的历史，自古文风鼎盛，素有“才子之乡、文化之邦”的誉称。 ③在这块神奇的土地上，诞生过名列唐宋八大家的王安石、曾巩，著名词人晏殊、晏几道父子，被誉为“东方莎士比亚”的伟大戏剧家汤显祖，南宋心学大师陆九渊等古代先贤。 ④唐初著名诗人王勃在《滕王阁序》中对临川的才子文化曾发出“光照临川之笔”的由衷赞叹。 ⑤特色鲜明、底蕴深厚的“临川文化”孕育了灿若繁星的名人群体。

A:③①⑤②④ B: ③①②④⑤ C: ②⑤③①④ D: ②①③④⑤

将“那么，我们今天应该给孩子一个怎样的童年？”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是 （

A:）童年，对一个人的一生意义重大。（ B:）一位作家曾说：“许多人永远走不出自己的童年。生命的底色总是在你不谙世事的时候就悄无声息地打好。”（ C:） 我认为，理想的童年生活应该与书为伴，尤其是那些经典书籍。当接触到人类最优秀、最高尚、最慈爱的心灵时，童年的心会变得更柔软、更纯净、更坚韧。（ D:）对此，苏霍姆林斯基也有教诲：“我坚定地相信，少年的自我教育是从读一本好书开始的。”

结合语境，填入横线处最恰当的一项是 环境污染指人类活动产生的污染物排入环境，超过环境容量（环境所能包容的最大范围负荷）和环境自净能力（在容量范围内，环境自身通过降解污染物达到净化的能力），使环境质量恶化，影响和破坏生物的健康发育的现象。人类 ，会造成环境质量下降或自然环境枯竭，进而影响和破坏生态系统的发展及可更新资源的持续利用，这就是环境破坏。

A:摄取环境中的资源，同时大量排放污染物。当超过一定限度时 B:向环境中排放污染物，同时大量摄取环境中的资源。当接近一定限度时 C:摄取环境中的资源，同时大量排放污染物。当接近一定限度时 D:向环境中排放污染物，同时大量摄取环境中的资源。当超过一定限度时

结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是 中国园林博物馆是第九届中国（北京）国际园林博览会的一个重要组成部分，也是国内第一座以园林为主题的国家级博物馆，将全面展示中国园林悠久的历史、灿烂的文化、多元的功能以及辉煌的成就。该馆以“中国园林——我们的理想家园”为建馆理念，旨在 ， ， ， ①展示和传承博大精深的中国园林艺术 ②见证中华民族的伟大复兴 ③弘扬优秀的民族传统文化

A: ① ② ③ B:① ③② C: ②③① D:②①③

结合语境，将下列语句填入横线处，顺序最恰当的一项是 那瀑布从上面冲下， ；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击， 。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去， ，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。 ①像一朵朵小小的白梅 ②仿佛已被扯成大小的几绺 ③便飞花碎玉般乱溅着了

A: ①③② B: ②③① C: ②①③ D: ①②③

下列排序正确的一项是 ①他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。 ②而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。 ③逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。 ④一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。 ⑤写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。

A:①②③④⑤ B:①③⑤④② C:⑤④②①③ D:⑤③④②①

将“读书可以使自己获得多方面的知识,增长多方面的才华”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是 　　书籍可以使我们增长知识，陶冶情操，是我们不可分离的良师益友。（

A:)困惑时它给你启发，悲哀时它给你慰藉，得意时它给你清醒，低落时它给你力量。（ B:)书籍是时代的镜子、历史的化石、人类文明的阶梯。（ C:)正如培根所说“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”（ D:)只要选择了自己的奋斗志向，就可从各种不同门类的书籍中吸取营养。那时你就会感到，书籍像一艘船，引导你冲出狭隘的沟谷，驶向生活的海洋。