考试结束后,初三(1)班杨晓舟同学的作文获得了年级最高分,得到了老师的赞赏,而成绩不理想的李凡同学很不服气。在老师评析杨晓舟作文时,李凡不注意听讲。如果你是李凡的同桌,你会如何委婉地劝导他呢?以下劝导最准确得体的一项是(　　)

题库:教案备课库 类型:最佳选择题 时间:2020-12-30 23:06:26 免费下载:《2015年中考语文口语交际及语言运用训练含答案》Word试卷

考试结束后,初三(1)班杨晓舟同学的作文获得了年级最高分,得到了老师的赞赏,而成绩不理想的李凡同学很不服气。在老师评析杨晓舟作文时,李凡不注意听讲。如果你是李凡的同桌,你会如何委婉地劝导他呢?以下劝导最准确得体的一项是(　　)
A. 李凡,晓舟的作文写得多好啊,你应该心悦诚服!
B. 李凡,我们要想把作文写好,就要善于学习别人的优点,他山之石,可以攻玉嘛。
C. 李凡,晓舟的作文写得多好啊,你难道不应该心悦诚服吗?
D. 李凡,他山之石,可以攻玉,你如果想把作文写好,就必须学习别人的优点。

本题关键词:不觉晓牌不觉晓口服液,老年人院内获得性肺炎,蛋不老,老得慢补膏,劲得钙(中老年型)(原名：劲得复合钙(中老年型)),获得性,不当得利,合同的成立,杨经文,晓芹牌晓芹胶囊;