书包的背带做得很宽是为了   ;汽车轮胎上有花纹是为了   

解:书包带做的很宽是为了在压力一定时,增大受力面积来减小书包对肩膀的压强.

汽车轮胎上有花纹是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大汽车和地面之间的摩擦力,行驶更安全.

故答案为:减小压强;增大摩擦.

我弟弟读书只是为了消遣.

   .

根据所给汉语,可知这里句子叙述一件事实,时态用一般现在时,读书用read表示,这里主语是单数,谓语动词用第三人称单数形式,read books表示读书,为了消遣用for fun.

故填 My brother reads books just for fun.

对下面语段概括最恰当的一项是( ) 我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。(周国平语)

A:读书旨趣是:阅读范围不限于哲学,读书很挑剔,当作闲书来读。 B:读书旨趣是:喜欢看“课外书”,阅读范围很宽,读是为了消遣。 C:读书旨趣是:喜欢看“课外书”,主要读经典名著,不端做学问的架子读。 D:读书旨趣是:从各类书籍中学哲学,不理睬畅销书,读中得到消遣。

对下面语段概括最恰当的一项是( )(2分) 我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。(周国平语)

A:读书旨趣是:阅读范围不限于哲学,读书很挑剔,当作闲书来读。 B:读书旨趣是:喜欢看“课外书”,阅读范围很宽,读是为了消遣。 C:读书旨趣是:喜欢看“课外书”,主要读经典名著,不端做学问的架子读 D:读书旨趣是:从各类书籍中学哲学,不理睬畅销书,读中得到消遣。

看下面文字,请你照应开头三句话的内容仿写句子。

  “读书可以作为消遣,可以作为装潢,也可用来‘充电’,还可以用来犯罪。当你孤独时,读书可以消遣;……”

 

当你交流时,读书可以装潢;当你进取时,读书可以充电;当你堕落时,读书可以犯罪。

  

小明将旅行包背在肩上,肩膀受到压力的施力物体是 ,包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的

旅行包(背带); 压强;

小明将旅行包背在肩上,肩膀受到压力的施力物体是   ,包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的   .

 旅行包(背带) 压强

6.对下面语段概括最恰当的一项是(3分) ( ) 我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。 (周国平语)

A:读书旨趣是:阅读范围不限于哲学,读书很挑剔,当作闲书来读。 B:读书旨趣是:喜欢看“课外书”,阅读范围很宽,读是为了消遣。 C:读书旨趣是:喜欢看“课外书”,主要读经典名著,不端做学问的架子读。 D:读书旨趣是:从各类书籍中学哲学,不理睬畅销书,读中得到消遣。

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