中国人的价值观取向( )

A:以“己”为中心的价值观 B:以社会关系情境为中心的价值观 C:法规与zōng jiāo D:差序格局 E:追求富贵

联合国教科文组织提倡的"国际理解教育"体现的课程改革基本价值取向是（）。

A:知识主义价值观 B:多元主义价值观 C:精英主义价值观 D:经验主义价值观

下列有关于“价值观大拍卖”活动目的，正确描述的是（）。

A:帮助学生了解价值观的分类 B:澄清他人要求与自身期望 C:探索自身价值观和职业兴趣取向 D:帮助学生澄清自己的价值取向

企业价值观取向包括（）等。

A:经济价值取向 B:社会价值取向 C:伦理价值取向 D:人文价值取向

企业价值观的内容包括（）。

A:经济价值取向 B:社会价值取向 C:伦理价值取向 D:政治价值取向

确立教育目的的两种价值取向是（）。

A:社会本位 B:理性价值观 C:个人本位 D:感性价值观

确立教育目的的两种价值取向是（）。

A:社会本位 B:理性价值观 C:个人本位 D:感性价值观

（16届江苏省江阴市华士实验中学九年级上学期第一次月考）对下面这段文字内容理解不正确的一项是 （ ） 随着互联网的兴盛和消费主义的大行其道，“清宫剧”逐渐走入娱乐化的歧途，有的甚至打着野史的擦边球，胡乱编撰和篡改史实，以“戏说”代替“历史”。“鞭子飞舞闹银屏”，纵观层出不穷的“清宫剧”，题材雷同、纯属娱乐的低级制作不在少数。有批评指出，这不仅凸显影视创作者创造力匮乏和历史底蕴浅薄，也在潜移默化中对社会渲染了不良风气。 “‘清宫剧’泛滥是市场导向错误，价值观取向混乱的表现。”北京大学社会学教授夏学銮认为，有些导演对野史文化概念模糊化，把握不当。历史剧要通过精心策划和创新，不要盲目跟风拍摄，“一味的编撰和歪曲，容易误导观众”。

A:“清宫剧”逐渐走入娱乐化的歧途，与互联网的兴盛和消费主义的大行其道是分不开的。 B:有些“清宫剧”打着野史的擦边球，胡乱编撰和篡改史实，这容易误导观众，让观众的价值观取向混乱。 C:根据观众的喜好和市场投资的需要，用“戏说”代替 “历史”，这是一种文学影视作品创作的方向。 D:影视创作者要提升自己的历史底蕴，增强创造力，以期给社会提供优良的有积极意义的“清宫剧”。