某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。对于学生上课玩手机这一做法，教师应当（）

A:停掉该生的课，责令其反省 B:采用恰当方式，使学生意识到自己的错误 C:不用在意，继续上课 D:坚决制止，不惜当堂与学生发生冲突

电动车司机可以边开车边玩手机。

你身边有没有这样一群人？早上上班见面问好，他在低头玩手机；中午同事吃饭闲聊，他在低头玩手机；晚上朋友聚会叙 旧，他还在低头玩手机。其实他没有那么忙，他可能是在“切水果”，可能是在“打小鸟”，更有可能的是在刷微博、摇微信。移动互联网的应用、智能手机和平板 电脑的普及，培养出了这样一群“指头族”，一群习惯通过手指看世界的人。 这段文字的主旨是（ ）。

A:描述“指头族”的生活方式 B:描述“指头族”看世界的方式 C:说明“指头族”产生的原因 D:描述“指头族”的手机情结

交警小张在依法处理违反交通规则的女司机时，该女司机把自己关在车里玩手机，拒不配合执法，引起路人围观，导致交通拥堵。而此时，媒体人员也赶了过来。如果你是交警小张，遇到这种情况怎么办？

【答题要点】 　　(1)向围观路人进行解释说明，并疏散围观路人，畅通交通。 　　(2)向车内女司机喊话，耐心与其进行良好的沟通，希望她支持配合我们执法。 　　(3)与媒体工作人员进行沟通，如实解释事情经过，并欢迎媒体进行监督报道。

你身边有没有这样一群人？早上上班见面问好，他在低头玩手机；中午同事吃饭闲聊，他低头玩手机；晚上朋友聚会叙旧，他还在低头玩手机，其实他没有那么忙，他可能是在“切水果”，可能是在“打小鸟”，更有可能是在刷微博，摇微信。移动互联网的应用、智能手机和平板电脑的普及，培养出了这样一群“指头族”， 一群习惯通过手指看世界的人。 以上文字的主旨最可能的是（）

A:描述“指头族”的生活方式 B:描述“指头族”看世界的方式 C:说明“指头族”产生的原因 D:描述“指头族”的手机情结

写作

根据情境，按要求写作。

从下列两道题中任选一题作文。

题一：小张因感冒月考失利，一段时间以来，情绪非常低落。作为好朋友的小李（学习委员）看在眼里急在心上，班主任在班委会上也要求小李做做小张的思想工作。请你以小李的身份写一段安慰鼓励小张的话，希望他走出考试失败的阴影。（要求：语言准确得体，字数在150-200之间。）

题二：清明节假期，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”请你以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（要求：语言准确得体，有说服力，字数在150-200之间。）

（略）

小军沉迷于玩手机微信和电子游戏，不仅学习成绩明显下滑，还致其眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成近视。这一结构是图示中的

A:1 B:2 C:3 D:4

小军沉迷于玩手机微信和电子游戏，不仅学习成绩明显下滑，还致其眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成近视。这一结构是如图示中的

A:1 B:2 C:3 D:4

24.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

如今的大学生，人手一部智能手机。于是，大学的很多教室里便出现了老师在讲课，学生在玩手机的情景。大学生上课玩手机不仅影响了学生自己听课的效果，也影响到老师上课的情绪。

针对这种情况，某高校采取措施，在教室安装信号屏蔽仪，每当上课时开启，使得手机无法上网，从而达到遏制上课玩手机的目的。

这一做法引起了巨大争议。赞成者认为，这能让自制力不够的同学被迫放下手机，专注听课，不失为一个好办法。反对者认为，这是对学生的不信任和不尊重，大学生已经成年，应该让他们自行控制和选择。而且，上课用手机上网并不等于玩儿，很多时候是在及时查阅和课堂内容相关的资料。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范圈作文，不要套作，不得抄袭。

提高自我控制能力

听于丹老师讲课，我知道了自我控制的重要。

现在很多孩子都因为无法控制自己而乱发脾气，面对这种情况，于丹老师给我们讲了一个小故事。她说：

“从前有一个小男孩，总是控制不住自己，乱发脾气。有一天，他的爸爸把他带到后院的篱笆旁边，让他每发一次脾气就往篱笆上钉一颗钉子。第一天，他钉了三十多颗钉子，他感到很惊讶。爸爸说：‘你看你每天都发这么多的脾气，让多少人不痛快。让我们来试试能不能减少自己发脾气的数量直至消失。’这孩子就开始学让自己尽量不发脾气。终于有一天，他一次脾气也没发。他高兴地告诉爸爸。爸爸又让他把钉子都拔光。钉子拔光了，爸爸指着钉子洞对他说：‘这钉子洞就像你发脾气一样，是对人心灵的创伤，虽然钉子拔光了，但是这创伤却永远无法修补。’”

听完这个故事，我感慨颇深。虽然这个小男孩开始无法自我控制，但是他听了爸爸的一番话后改正了。虽然这个小男孩之前给别人造成的创伤无法再修补了，但是他学会了自我控制，以后不会再给别人的心灵造成创伤了。我们都要学会自我控制，不要把别人的心灵钉得千疮百孔。

在自我控制这一方面，我觉得我做的还是挺不错的。有一次美术课上，我们要做飞机模型。我很快就做好了一个十分漂亮的小飞机。这个飞机机翼是银色的，上面贴着我用红彩纸剪下来的“白泽中制作”五个大字，字的旁边还有一些我用绿彩纸剪下来的小星星。我对这个飞机模型爱不释手。正玩着，我不小心把飞机摔到了地上。飞机正好落在一个正跑着的同学脚边，他来不及停下来，一下子把我飞机的机翼踩断了。我顿时勃然大怒，这可是我好不容易做好的呀！那个同学急忙向我道歉。我正想发脾气，又转念一想，他也不是故意的，只是不小心罢了，就原谅他一次吧。于是我说：“没事，我再做一个就行了。”要是我没有进行自我控制的话，就会让他快乐的心情变得不痛快，就会跟这个朋友的关系闹僵。若是我发了脾气，就像在他的心上钉了一颗钉子，我也许就会失去一个朋友。所以说，自我控制是很重要的。

记得有一个案件（我在电视上看到的），说是一个大学生毕业去参加工作，由于他的上司对他说话很严厉，他气不过，就拿刀捅向了他的上司。最后这个大学生坐了牢。这个大学生就是因为太冲动了，无法自我控制，才丧失了自己美好的前途。要是他不那么冲动，说不定现在已经有了一份更好的工作。可见在关键时刻的自我控制是多么重要。

让我们都懂得自我控制的重要，做一个能自我控制的人吧。

【解析】

试题分析：这则材料很具有实际针对性，针对现在大学生手持手机上课的现象，学校采取了屏蔽信号的方法，来强迫学生听课。由此引出的争议是有的赞成，学生可以放下手机来专心学习。 由此可以立意为“为了知识，请放下手机”。当然，反对者的观点也是可以产生立意的，那就是“大学生，请提高你的控制力”“手机应该用在更合适的时候”“学校措施要以人为本”“自我约束与管理，学校与学生之间的信任与尊重，要给学生选择自我约束的权利”等。总之，这则材料虽然是在提学校的措施问题，实际是大学生的自制力问题。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

假如你是李华。最近针对司机开车时玩手机的现象做了一次调查。请你根据调查结果用英语为报社的Peter写一篇文章描述调查结果并表明自己的观点。

80.8%发现司机开车玩手机是普遍现象。

45.5%认为司机开车玩手机是因为对自己的开车技术过于自信。

70.8%建议提高对开车玩手机行为的惩处力度。

主要内容包括：

1.描述调查情况以及表格内容。

2.表明你的观点。

注意：1. 词数不少于100；2. 可以适当增加细节使行文连贯。

Dear Peter,

With the development of the modern society and improvement of living standards, smart phones have brought great convenience to ordinary peoplE. However,

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Dear Peter,

With the development of the modern society and improvement of living standards, smart phones have brought great convenience to ordinary people. However, mobile phones can bring some problems. Recently, I made a research on the phenomenon that drivers tend to play with their mobile phones while driving.

80.8%of the interviewees find it common that drivers use their phones while driving. 45.6% owe it to the driver’s overconfidence in their driving skills. Furthermore, 70.8%highly recommend severe punishment.

As far as I am concerned, drivers should not play with their mobile phones when driving. Much attention on phones can distract them from driving and lead to traffic accidents. What’s more, serious road accidents can cause injuries and deaths. Therefore, drivers should raise their sense of responsibility and avoid using phones when driving.