依次填入横线处最恰当的一组是（ ） 这次经历，使我明白了一个道理： ， ， ， 。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。 ①抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从眼前滑过 ③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川

A:④①③② B:①③②④ C:④②①③ D:①③④②

根据下列对联所描写的景物特征按四季先后排序正确的是（ ）

A:（2）（1）（4）（3） B:（3）（1）（2）（4） C:（2）（4）（1）（3） D:（4）（1）（2）（3）

根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是( ) 我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。 。 ①翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛地，望着那饕餮吞食的小囚徒。 ②只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两只细细小腿，像雨线般在地上轻盈跳动。 ③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接，那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。 ④及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前。

A:③①②④ B:③②①④ C:②③④① D:②④③①

将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）

A:①⑤④②③ B:①⑤③②④ C:②④①⑤③ D:③②④①⑤

将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是(　　) ①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。 ②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。 ③阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。 ④最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。 ⑤还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。

A:①②③⑤④　　　　 B:①③②⑤④　　　　 C:③②⑤④①　　　　 D:③②④⑤①

依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是（ ）（2分） 再也读不到词华典瞻字字珠玉的传世檄文， ；再也听不到迁客骚人追昔抚今的慷慨憾恨， ；再也访不到菊前对酌松下对弈的隐士， 。 ①只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台 ②只剩下清冷孤寂的满眼峰峦 ③只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联

A:③①② B:①②③ C: ②③① D: ③②①

将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最为恰当的一项是(▲)(2分) ①这不是一种羞耻，而是一种光荣。 ②这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。 ③学会爱自己。 ④因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。 ⑤可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。

A:①④③②⑤ B:③①④②⑤ C:①②⑤④③ D:③④①⑤②

根据上文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是 清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠， 。 。 。 。 ①停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。 ②江面骤然升起一层江雾。 ③江雾上涨到一定高度便收住了脚步。 ④随着江水流动，江雾由淡变浓，转眼间像潮水似的上涨起来。

A:②④③① B:①③④② C:②④①③ D:①③②④

下列句子顺序捧列正确的一项是（ ） ①一次，富兰克林买到一本《旁观者》刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。 ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 ④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学到了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

A:⑤⑥②③①④ B:④③②①⑤⑥ C:⑤⑥①③②④ D:①②④⑤⑥③

选出下列句子顺序排列正确的一项。 ⑴这种列车利用磁场让车身悬浮在铁轨或者导轨上方。 ⑵研制高速磁悬浮列车的想法早在20世纪初就已经浮出水面。 ⑶现在，磁悬浮列车已经在一些国家投入运营，最著名的当属德国和日本的示范项目。 ⑷从理论上说，由于车轮不与铁轨接触，减少摩擦，所以它的速度要高于传统的列车。

A:⑶⑵⑷⑴ B:⑴⑶⑵⑷ C:⑷⑵⑶⑴ D:⑵⑴⑷⑶