徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术作品（）。

A:受到艺术家生活环境的深刻影响 B:源自于艺术家的技艺和艺术天分 C:离不开艺术家的生活感悟和情感 D:取决于艺术家的执著努力和勤奋

弗洛伊德认为一切艺术家无不是白日梦型的幻想者，这种认识是揭示了（）的来源

下列四组对象，能构成集合的是（）

A:某班所有高个子的学生 B:著名的艺术家 C:一切很大的书 D:倒数等于它自身的实数

①为了使艺术作品完美，需要艺术家所说的是崭新的，且对一切人而言是重要的，需要表现得十分优美
②为了做到这一点，艺术家任何时候也不应反复打量自己的工作，不应欣赏它，不应把技巧当作自己的目标，正如行走的人不应想到自己的步态并欣赏它那样
③一部艺术作品好或坏，取决于艺术家说什么，怎样说
④为了使艺术家所说的能够表现得优美，需要艺术家能够掌握自己的技巧，以致在写作时，很少想到这技巧的规则
⑤为了使艺术家说的是崭新的和重要的，就需要艺术家是有道德修养的人，因此不是过非常自私的生活，而是人类共同生活的参与者
将以上5个句子重新排列，语序正确的是：

A:③①⑤④② B:③①②⑤④ C:①⑤④③② D:①③②⑤④

将以下5个句子重新排列，语句正确的是( )。
①为了使艺术作品完美，需要艺术家所说的是崭新的，且对一切人而言是重要的，需要表现得十分优美
②为了做到这一点，艺术家任何时候也不应反复打量自己的工作，不应欣赏它，不应把技巧当作自己的目标，正如行走的人不应想到自己的步态并欣赏它那样
③一部艺术作品好或坏，取决于艺术家说什么，怎样说
④为了使艺术家所说的能够表现得优美，需要艺术家能够掌握自己的技巧，以至在写作时，很少想到这技巧的规则
⑤为了使艺术家说的是崭新的和重要的，就需要艺术家是有道德修养的人，因此不是过非常自私的生活，而是人类共同生活的参与者

A:③①⑤④② B:③①②⑤④ C:①③⑤④② D:①③②⑤④

徐悲鸿偏爱画马，听马蹄“得得”，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术作品（）。

A:受到艺术家生活环境的深刻影响 B:源自于艺术家的技艺和艺术天分 C:离不开艺术家的生活感悟和情感 D:取决于艺术家的执着努力和勤奋

根据理解，回答问题。

这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。

这段文字出自《傅雷家书》，傅雷通过书信的方式给予儿子悉心的关怀与指导，他建议儿子面对痛苦应该持有 的态度。“克里斯多夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？”这两句话运用了 的修辞方法。“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀”一句中“惟有……才……”所联接的分句之间是 关系，“彻底感悟”的短语结构类型 。

坦然接受（勇于面对或正视现实）；客观分析（用理智分析）；引以为戒（彻底感悟）

阅读下文，完成文后各题。

从前有位艺术家，小时候他根据想象画过一ｆú（①）老头儿的肖像。他不满意自己的作品，不停地涂改，终于老头儿从画上走下。小艺术家给吓住了。“您是谁？”“是巫师吧？”“不，不是。”“魔术家？”“不是。”小家伙猜到了，“您叫‘不是’。”“这回你对了。”老头儿说，“人们确实这样称呼我。认为我——完完全全不是他们所需要的那样。”“您都干些什么呢？”小家伙问。“我的工作可多哪。人类在地球上所创造的一切美好的事物，都有我的一份功劳。将来你会懂得的。”说罢他便转回到画布上去。

　　过了许多年，小艺术家成了名ｆù（②）其实的画家。人们喜爱他的画，他的名声越来越大，可是，艺术家并不满意自己的作品，这些画只在他在上边劳作时，才给他以快慰。工作一完〔 〕便油然而ｓｈēnｇ（③）。

　　一次，参加巡回画展归来，他久久不能入睡。“不是，完全不是！”艺术家长嘘短叹着。突然他幼年时画的那个老头儿出现了。老头儿跟他谈起他的作品表示不特别喜欢这些画，还说“你自己也不喜欢”。

　　这次谈话作用非凡。艺术家从未如此玩命地干过。新作品带给他更大的名声，终于一切疑惑都消失了。“要是那老头儿看到这些画”。他暗想，“大概也不会不喜欢。”可那老头儿从此销声nì（④）迹，再没出现过。

　　又过了许多年。一次画家在储藏室发现了老头儿的肖像。“这是谁呀？”“你想不起来我了。”老头儿从画上走下，“我一直等着你呼唤我，可你没有。你把‘不是’老头儿给忘了。现在用我的眼光去看看你的作品罢。”

　　“这是怎么回事？”艺术家惊叫着，“这难道是我的作品么？不，这不是！不是！”“你叫我了，”老头儿忧郁地说，“可现在晚了。很遗憾，晚了。”

　　（选自《艺术家》文字略有改动）

为2段〔 〕处选填恰当的词语（ ）

　　　A疑惑 B困惑 C疑问 D疑难

对选文一段中划横线句子意思理解正确的是（ ）

　　　A人类在地球上所创造的一切美好的事物，都需要经过长期的艰苦的奋斗得来。

　　　B人类在地球上创造一切美好的事物都需要一个漫长的不断探索的过程。

　　　C只要抱着永不知足、不断进取的态度，人类就能创造出一切真正美好的事物。

　　　D人类在地球上创造一切美好的事物，都需要抱有一种永不知足、不断进取的态度。

 【小题1】A

【小题2】D

【小题1】A（“困惑”，指感觉困难，不知道该怎么办，“疑惑”指不相信，据句意当选A）     

【小题2】D（关键在这里的“我”代表的是永不知足，所以排除A、B、C项是因为太绝对，“永不知足”只是创造美好事物的一份功劳）

阅读下列材料

材料一 丑在美的旁边，崎形靠着优美，丑怪藏在崇高背后，美与恶并存，光明与__相共――雨果.

材料二 德拉克洛瓦的作品荡气回肠，富于激情，成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的作品，他本人被称为“浪漫主义狮子”。

材料三 音乐是比一切智慧，一切哲学更高的音乐，谁能了解我的音乐，谁便能超越常人无法摆脱的痛苦。――贝多芬

请回答：

(1）材料中的三位伟人在艺术创作中有什么共同点？体现了怎样的时代特点？

(2）概述三位艺术家的主要贡献。

答案：(1）共同特点：都是浪漫主义文学、艺术的杰出代表。（ 2分）时代特点：法国大革命迅速发展，拿破仑军队横扫欧洲大陆。工业革命的扩展，社会各阶级对社会现状普遍不满。（3分）（幻雨果把浪漫主义文学推向顶峰。代表作有《巴黎圣母院》、《悲渗世界》等。

（2）德拉克洛瓦是浪漫主义的绘画大师。代表作有《自由引导人民》等。贝多芬是连接古典主义和浪漫主义的桥梁。其代表作是《英雄交响曲》、《命运交响曲》等。（各2分）