初二一班的张小强不爱数学,他讨厌数学,甚至对数学恨之入骨。张小强为何如此讨厌数学?因为他考试总是不及格,而且数学老师经常用鲜艳的粗笔在他的试卷上批道:“卷面潦草,思维混乱,简直不是人写的!”
初中二年级的学生属于( )。
A:童年期 B:少年期 C:青年期 D:幼儿期
东方日出,西方日落,社会是发展的,生物是进化的,都反映了不以人的意志为转移的客观规律。小王对此不以为然。他说,有的规律是可以改造的。人能改造一切,当然也能改造某些客观规律。比如价值规律不是乖乖地为精明的经营者服务了吗人不是把肆虐的洪水制住而变害为利了吗以下哪项最为确切地揭示了小王上述议论中的错误()。
A:他过高地估计了人的力量 B:他认为“人能改造一切”,这是武断的 C:他混淆了“运用”与“改造”这两个概念 D:价值规律若被改造就不叫价值规律了
东方日出,西方日落,社会是发展的,生物是进化的,都反映了不以人的意志为转移的客观规律。小王对此不以为然,他说,有的规律是可以改造的,人能改造一切,当然也能改造某些客观规律,比如价值规律不是乖乖地为精明的经营者服务了吗?人不是把肆虐的洪水制住而变害为利了吗?以下哪项最为确切地揭示了小王上述议论中的错误?()
A:他过高地估计了人的力量 B:他认为“人能改变一切”,这是武断的 C:他混淆了“运用”与“改造”这两个概念 D:价值规律若被改造就不叫价值规律了
东方日出,西方日落,社会是发展的,生物是进化的,都反映了不以人的意志为转移的客观规律。小王对此不以为然。他说,有的规律是可以改造的。人能改造一切,当然也能改造某些客观规律。比如价值规律不是乖乖地为精明的经营者服务了吗人不是把肆虐的洪水制住而变害为利了吗以下哪项最为确切地揭示了小王上述议论中的错误()
A:他过高地估计了人的力量 B:他认为“人能改造一切”,这是武断的 C:他混淆了“运用”与“改造”这两个概念 D:价值规律若被改造就不叫价值规律了
王大妈听到小李说他父母的不是,嘴上虽然没说什么,心里却()。
A:不可名状 B:不以为意 C:不以为然 D:不置可否
找出下列句子成语使用正确的一项( )(2分)
A:对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。 B:他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离。 C:妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至。 D:他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事。
找出下列句子成语使用正确的一项
A:对于老师提出的几条建议,大家都随声附和 B:他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离 C:妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至 D:他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事
填入下面横线上与上下文衔接最好的一项是( ) 他生病住院也不好好休息,在床边、桌于上堆了不少书、信和文稿, ,而仅仅换了一个地方办公。
A:简直使人怀疑他是病人。 B:。谁也不会把他看作病人 C:简直使人以为他不是病人 D:;他决不会被人着作病人
填入下面横线上与上下文衔接最好的一项是( )
他生病住院也不好好休息,在床边、桌于上堆了不少书、信和文稿, ,而仅仅换了一个地方办公。
A:简直使人怀疑他是病人。 B:。谁也不会把他看作病人
C:简直使人以为他不是病人 D:;他决不会被人着作病人