疫疹感邪轻而正气较盛者，疫疹可（）而终止于（）阶段。

“三讲”是指（）。

A:讲学习、讲政治、讲正气 B:讲文明、讲政治、讲正气 C:讲科学、讲政治、讲正气

根据中共十五大的部署，从1998年末开始，中央决定开展“三讲”教育的内容是（）

A:讲稳定、讲政治、讲正气 B:讲学习、讲大局、讲正气 C:讲学习、讲政治、讲和谐 D:讲学习、讲政治、讲正气

什么是非关联性学习？有哪几种？

领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。其中（）是核心。

A:讲学习 B:讲正气 C:讲政治

争做优秀__员，要努力做到“五带头”，即（）。

A:带头学习提高、带头深化认识、带头服务群众、带头弘扬正气、带头开拓创新 B:带头学习理论、带头深化认识、带头争创佳绩、带头遵纪守法、带头弘扬正气 C:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气

填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 作为党员领导干部，任何时候都不能忘记讲学习、讲政治、讲正气。 ，只有具备了马克思主义的世界观、人生观、价值观，才能有坚强的人生支柱，正确的是非标准和有效的政治免疫力。

A:名节源于党性，是非明于学习，腐败止于正气 B:名节源于党性，腐败止于正气，是非明于学习 C:是非明于学习，腐败止于正气，名节源于党性 D:是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气

填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 作为党员领导干部，任何时候都不能忘记讲学习、讲政治、讲正气。 ，只有具备了马克思主义的世界观、人生观、价值观，才能有坚强的人生支柱，正确的是非标准和有效的政治免疫力。

A:名节源于党性，是非明于学习，腐败止于正气 B:名节源于党性，腐败止于正气，是非明于学习 C:是非明于学习，腐败止于正气，名节源于党性 D:是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气