一天,小安告诉小稳,放大镜不仅能把物体“放大”,还能把物体“缩小”!有些惊讶的小稳立刻找来一个放大镜做起了实验,她把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了如图所示的花朵的正立放大虚像.接着她按小安的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵.关于小稳看到“放大”花朵后的操作及她看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是(  )

A:小稳向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小虚像,像的位置在放大镜与花朵之间 B:小稳向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小实像,像的位置在放大镜与小稳眼睛之间 C:小稳向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小虚像,像的位置在放大镜与花朵之间 D:小稳向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小实像,像的位置在放大镜与小稳眼睛之间

一天,小聪把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了花朵的正立、放大的虚像.接着他进行了适当操作,又看到了“缩小”的花朵,关于小聪看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是(  )

A:向靠近花朵的方向移动放大镜,看到花朵正立的虚像,像在放大镜与花朵之间 B:向靠近花朵的方向移动放大镜,看到花朵倒立的实像,像在放大镜与小聪眼睛之间 C:向远离花朵的方向移动放大镜,看到花朵正立的虚像,像在放大镜与花朵之间 D:向远离花朵的方向移动放大镜,看到花朵倒立的实像,像在放大镜与小聪眼睛之间

一天,小聪告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”还能把物体“缩小”!有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做实验.他把放大镜放到花朵前的某一位置时,看到了如图所示的花朵的正立放大的虚像.接着他按小聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵.关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是(  )

A:向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小的虚像 B:向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小的实像 C:向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小的虚像 D:向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小的实像

一天,小聪把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了花朵的正立、放大虚像.接着他进行了适当操作,又看到了“缩小”的花朵,关于小聪看到“放大”花后的操作及他看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是(  )

A:向靠近花朵的方向移动放大镜,看到花朵正立的虚像,像在放大镜与花朵之间 B:向靠近花朵的方向移动放大镜,看到花朵倒立的实像,像在放大镜与小聪眼睛之间 C:向远离花朵的方向移动放大镜,看到花朵正立的虚像,像在放大镜与花朵之间 D:向远离花朵的方向移动放大镜,看到花朵倒立的实像,像在放大镜与小聪眼睛之间

下列依次在①②③处填入的句子,衔接都最恰当的一项是 如果说春天的花儿是草本的,,那么秋天的花儿就是木本的,。秋光照耀在一树一树的叶子上,,铺天盖地,人就陶醉得有些许震撼。

A:①娇嫩,柔弱,让人怜陆 ②灿烂,刚毅,让人赞叹 ③花朵沉淀成醇酒,叶子燃烧成花朵 B:①灿烂,刚毅,让人赞叹 ②娇嫩,柔弱,让人怜惜 ②叶子燃烧成花朵,花朵沉淀成醇酒 C:①娇嫩,柔弱,让人怜惜 ②灿烂,刚毅,让人赞叹 ③叶子燃烧成花朵,花朵沉淀成醇酒 D:①灿烂,刚毅,让人赞叹 ②娇嫩,柔弱,让人怜惜 ③花朵沉淀成醇酒,叶子燃烧成花朵

一天,小聪告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”,还能把物体“缩小”!有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了如图21所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是

A:小亮向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小虚像,像的位置在放大镜与花朵之间 B:小亮向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小实像,像的位置在放大镜与小亮眼睛之间 C:小亮向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小虚像,像的位置在放大镜与花朵之间 D:小亮向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小实像,像的位置在放大镜与小亮眼睛之间

如图是小明在照相机取景窗中看到的“花朵”,现要使花朵的像变小,正确的做法是(  )

A:照相机适当靠近花朵,镜头向前伸 B:照相机适当远离花朵,镜头向前伸 C:照相机适当靠近花朵,镜头向后缩 D:照相机适当远离花朵,镜头向后缩

一天,小聪告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”,还能把物体“缩小”!有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了如图21所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是

A:小亮向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵正立缩小虚像,像的位置在放大镜与花朵之间 B:小亮向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小实像,像的位置在放大镜与小亮眼睛之间 C:小亮向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小虚像,像的位置在放大镜与花朵之间 D:小亮向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小实像,像的位置在放大镜与小亮眼睛之间

一天,小聪告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”,还能把物体“缩小”!有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了如图所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是(  )。

A:小亮向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小虚像,像的位置在放大镜与花朵之间 B:小亮向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小实像,像的位置在放大镜与小亮眼睛之间 C:小亮向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小虚像,像的位置在放大镜与花朵之间 D:小亮向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小实像,像的位置在放大镜与小亮眼睛之间

一天,小聪告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”还能把物体“缩小”!有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了如图所示的花朵的正立放大的虚像。接着他按小聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是

A:向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小的虚像 B:向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小的实像 C:向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小的虚像 D:向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小的实像

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