仿写 根据句式再续写两句，构成一段排比句

世间的事情往往是一分为二的，失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力； ， ；

， 。

示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

语言运用——仿照画线的句子，发挥想象续写两句(3分)

人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来

芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。如 ， ；如 ， 。我将带着你

的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。

（1） ， ；

（2） ， 。

（1）如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；

（2）如沙漠中的一片绿洲，为我送来希望；

（3）如饥渴中的一泓清流，为我送来甘甜；

（4）如黑夜中的一抹流星，为我送来光明。

仿照下面两个句子，再写一个句子。要求句式相同，语意连贯。（3分）

山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清泉。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。

， ？ 。

示例：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。

语言运用——请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。（2分）

每个人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵； ， ，

；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。

 示例：友情是财富，它能带来快乐，也能滋润心田（健康是财富，它能带来快乐，也能优化生活……）

根据下面波浪线句子的句式、修辞和境界仿写句子，使上下文连贯。 （2分）

也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法独占宽阔的大海，但是你可以做自由的鱼儿； ，

。只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。

 示例：也许你无法拥有潇洒的清风，但是你可以做随波的轻尘。(内容恰当，句式大体一致)　　

仿照例句，将下面句子补充完整。（4分）

例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

没有理想的人，他的生活____________________________________________。

采用比喻的修辞方法，语言形象具体。

仿照下面两个例句，用恰当的词语完成两个句子，要求前后语意关联。

例句：⑴钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到家庭的温馨。（2分）

⑵钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。

⑴钱可以买到 ，但不一定能买到 。

⑵钱可以买到 ，但不一定能买到 。

钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。

依照下面的句式续写一个句子。 (3分)

人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹；______________________________________ 。

略

告别六年来一如父母的老师，__同学眼含热泪地给老师的留言中深情写到：“分别在即，老师，我们如何才能报答您呢？我们原想撷取一片树叶，您却给了我们整个森林；我们原想 ， ；我们原想 ，

（4分）

示例：收获一缕春风，您却给了我们整个春天。 捧起一朵浪花，您却给了我们整个大海。

仿写句子划线部分，力求做到仿写的句子能生动地阐明本体，句式与划线句子相同。（2分）

游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像植物离开了土地，　　　　　　　　

　　　　　 　 　　，　　　　　　 　　　　　 　。

就像鸟儿离开了天空；就像鱼儿离开了水中