结合语境,填入横线处的句子最恰当的一项是 “逝者如斯夫,不舍昼夜!”我们每一天撕一张日历,日历越来越薄,快要撕完的时候不免遽然以惊,惊的是又临岁晚,假使我们把几十册日历装为合订本,那便象征我们全部的生命,我们一页一页地往下扯,该是什么样的滋味呢?“冬天一到,春天还会远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?

A:有人说:“时间即金钱。” B:时光不断地在流转,任谁也不能攀住它停留片刻。 C:有人宁可逐迹山林,享受那清风明月,过那高蹈隐逸的生活。 D:问题在,我们所能掌握的尚未逝去的时间,如何去打发它。

依照相关句式,在横线上填入恰当的句子。(4分)

当你得意时, 留点空白给思考, 莫让得意冲昏头脑;

当你痛苦时,

当你烦恼时,

当你孤独时, 留点空白给友谊, 真诚的友谊是第二个自我。

内容:分别与痛苦\烦恼相对;

结构:  第一句保留“留点空白给……” ;

第二句内容第一句“……“填入的内容相关 ,不作句式要求。

根据语意,仿照句子,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。(3分)

我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔

绿意;我不是           ;我不是              

例:我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为 繁忙的交通运输献上全部的力量 ;            

我不是翱翔于广阔天空的雄鹰,而是低矮树丛中的小鸟--为美好的自然添上一声脆鸣。 

仿照例句的句式,在下面两句横线上补写相应的内容。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的__。

如果我是清风,

如果我是春雨,

吹绿田野里的庄稼(吹走世间的尘埃)     滋润人们的心田(滋润干涸的土地)

读下面的语段,在横线上填写恰当的词语

人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你 ;你高傲时,它呼唤你 ;你莽撞时,它呼唤你 ,你跌倒时,它呼唤你

清醒   谦虚   谨慎   站立

小诗人以《微笑》为题写了两句诗,请你能按他的句式续下去。(2分)

微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷;是一点柔嫩的绿草,给大地无限生机;是_________________ _____________ ____________

微笑是一曲动人的音乐,让生活充满了温馨

仿写 根据句式再续写两句,构成一段排比句

世间的事情往往是一分为二的,失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;

示例:贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。

语言运用——仿照画线的句子,发挥想象续写两句(3分)

人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风,为我送来

芬芳;如寒夜里的一团火焰,为我送来温暖。如 ;如 。我将带着你

的祝福,去搏击人生的风雨,拥抱绚丽的彩虹。

(1)

(2)

(1)如久旱时的一场甘霖,为我送来凉爽;

(2)如沙漠中的一片绿洲,为我送来希望;

(3)如饥渴中的一泓清流,为我送来甘甜;

(4)如黑夜中的一抹流星,为我送来光明。

仿照下面两个句子,再写一个句子。要求句式相同,语意连贯。(3分)

山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清泉。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。

示例:空中的彩虹,你何必与坚固的拱桥比恒久呢?你自有你的绚丽。天上的星星,你何必与火热的太阳比辉煌呢?你自有你的璀璨。

语言运用——请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。(2分)

每个人都拥有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵;

;挫折是财富,它能积累经验,也能磨炼意志……拥有这些财富,人生就会多姿多彩。

 示例:友情是财富,它能带来快乐,也能滋润心田(健康是财富,它能带来快乐,也能优化生活……)

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