（四川省乐山市）

仿写。（4分）

下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。

我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。

答：

描写的对象是

举例：

我笑，大地却在呜咽；我奔跑起来，林木却低下了头，弯下了腰，露出了愁容。

描写的对象是“狂风”。

评分意见：要符合复句关系，要求采用拟人和排比。符合复句关系，得2分；有拟人，1分；有排比，1分。其余情况酌情给分。

（2011·四川省泸州市）

草 垛 杜怀超

　　⑧乡场上，是金黄的草垛，草垛上，是一片精神的家园，一群回归的鸟儿，在阳光下，对着天空唱响生命更迭的歌！

简析第⑧段在文中的作用，并仿照画线句另写一句话，要求句式一致，语意连贯。(4分)

①作用 (2分)

②仿写 (2分)

示例：田野里，是沉甸甸的稻穗，稻穗上是丰收的喜悦。（2分，句式相同1分，揭示景物寓意1分。）

（四川省成都市）

阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书 与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。(12分)

为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。(4分)

答：

示例：阅读是成长者的催化剂。童年缺少阅读，就犹如种子缺少沃土；少年缺少阅读，就犹如禾苗缺少雨露。

(内容恰当，前后有内在联系计2分；句式一致计1分；有文采计1分)

（2011·黑龙江省鸡西市）

阅读下面文字，按要求答题。（8分）

生命，是一种站起来的姿态。站起来，是一种＿＿的境界，＿＿的气概，＿＿的精神，＿＿的美丽。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低沽的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格！站出自己累落的襟怀！

（4）仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）

小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲。

＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 （4）示例一：青松，在寒风的抽打中，站成伟岸的雄姿。

示例二：梅花，在风雪的洗礼下，站成坚贞的傲骨。

评分说明：（2分）仿写一句，句式相同，语义连贯、通顺即可得满分。

（2011·贵州市安顺市）

美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。（3 分）

例句① ：老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”例句② ：旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。”

答：

示例：农民说：“麦浪滚滚，硕果累累的秋天就是美，一中丰裕富饶的美。”

游客说：“鸟语花香，绿树成荫的黔南第一山就是美，一种自然的美。”

（2011·辽宁省本溪市）

请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。（2分）

美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章； ， ；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧！

此题为开放性试题，答案不求唯一。内容符合要求，1分；形式符合要求，1分。计2分。示例：阳关灿烂，是大自然露出的最温馨的微笑。

根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。(3分)

我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链； ；

。

友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；

友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色。

在下面横线上续写恰当的语句，组成一段语意贯通、前后句式一致的文字。（3分）

楚大夫沉吟泽畔，在仰问苍天中选择了一份孤独，高吟“举世混浊我独清， 众人皆醉我独醒”；

；李太白游玩山水，在如画的江山中选择了一份孤独，高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。他们选择了孤独，纵然不被世人理解，终不随其波逐其流。

陶渊明饮酒田园，在安详自乐中选择了一份孤独，吟诵“采菊东篱下，悠然见南山”；

根据语境，在下面的横线处填入合适的句子。（2分）

快乐是什么？

小草说：快乐就是尽我的一份力量去给大地妈妈披上一件最美的绿装。

花儿说：______________________________________________________________。

大树说：快乐就是为夏日的人们撑开大伞，遮挡灼热的阳光。

呵，快乐就是___________________________________________________________。

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根据语境并依照前后句式进行仿写，做到句意连贯。（2分）

快乐，无处不在。如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉幽静的水；如果你是小草，那快乐就是一束温暖明媚的阳光；如果你是 ，那快乐就是 。

示例：花儿，一滴晶莹清纯的露珠；鸟儿，一方湛蓝湛蓝的天空。（句式相同、语意连贯即可）