根据下面画线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文连贯合理。（3分）

也许你无法成为深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云； 　　 ， 　 。只要你满怀信心，善于发现，你就会感受到生命的意义。

示例：也许你无法成为浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法成为辽阔的草原， 但是你可以做执着的绿洲。

仿写下面的句子（2分）

如果我是阳光，我将照亮所有的__。 　　　　　 ， 　　　 。

如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是雨露，我将滋润干旱的禾苗。等

根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分)

阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发； 　　　　　　 ； 　　　　　　 。

根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分)

 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；秋，以她的成熟辉煌（或“豪爽潇洒”）夺人魂魄；冬，以她的纯洁宁静（或“不畏严寒”）令人深思。　    　　

仿照下面画线的句子，注意句式特点，选择某一自然物象，发挥想象力，在横线上续写一句话。（3分）

平静而清澈的湖水，在夕阳细心地呵护下，细腻而光滑的脸颊上泛起了红晕；

枯黄而破败的落叶，在秋风粗暴地抓扯下，衰老而干瘦的肌肤上划出了伤痕；

， ， 。

注意修辞和句式特点，示例：黝黑而突兀的岩石，在海浪永恒的咆哮下，宽大而坚硬的额头爬满了皱纹。

仿照下面画线部分，再写一句话，要求句式一致，修辞方法相同，内容前后相关。（5分）

杏花春雨江南，古道西风塞北。

江南，就是日出江花，吴侬软语，二十四桥明月，还有烟雨中的多少楼台。南方是一尾嬉戏游鱼，一弯静默的乌篷船，一道走过丁香一样姑娘的雨巷，注定是以温婉、清丽、粉妆玉琢的状态示人。

塞北，就是大漠孤烟、金戈铁马，大如席的燕山雪花，还有葡萄美酒夜光杯。

示例：北方是一匹驰骋的马，一株千年不倒的胡杨，一段饱经沧桑的城墙，注定是以苍凉、悲壮和桀骜不驯的状态示人。（符合要求且语言得体流畅即可）

下列句式变换不符合要求的一项是（ ）(2分)

A:将“汽车一阵疾驶，溅了他一身泥水。”变换成被字句。（他被疾驶的汽车溅了一身泥水。） B:将“她不能确定这件事是不是他干的。”变换成强调“不能确定”的句子。（这件事是不是他干的，她不能确定。） C:将“这辈子，我们就是父母的影子。”一句换一种说法，意思不变。（我们永远是爸爸妈妈的负担。） D:将“这堂课他完全没听懂。”变为肯定句。（这堂课他一片空白，云山雾罩的。）

仿照画线的部分写句子。（2分）

理想，在饥饿面前，它是食粮；

理想， ， 。

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仿照划线句子，发挥想象续写两句。（3分）

人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如同春天里的一缕清风，为我送来芬芳：如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。如

， ；

， 。我将带着你的祝福 ，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。

示例：如久旱时的甘霖，为我送来凉爽：如沙漠中的一片绿洲，为我带来希望。

按照例句的形式改写下面的句子(不改变句子原意)。(2分)

例句：山间炊烟袅袅，如烟如缕。

原句：江上飘着一片片白帆，像一幅画，又像一首诗。

改句： 。

 江上白帆片片,如诗如画   。

根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞手法，语言生动形象。（3分）

生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭；你冲着它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境；_______________，____________________，

_____________________________________。

乐观的人，将失败当垫脚石，一步步登临理想的高峰。