仿照下面的句式，改变地点和内容，写两个句式相同的句子。

　　例：我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受"长河落日圆"的情怀;我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会"月是故乡明"的感慨。

仿：　

我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受"一览众山小"的豪情;我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏" 明月松间照"的美景。

仿照下面的例句写一个句子。

　　要求：(1)句式要与例句相同 ，(2)拟人要与观点一致。

　　例：无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克 汉森，他们的经历告诉我们，只有不断拼搏才能成功。

　　仿：

　

无论是"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的文天祥，还是"我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑"的谭嗣同，他们用生命告诉我们，他们正是我们民族的脊梁。

　

下面是一段描写梅花的文字，请在横线上填写与上文结构相似的语句。

　　(1)迎接它出生的不是和煦的春风，是凛冽的北风; ，

　　。(2)花坛暖房里，它不开; ， 。

　

滋育它成长的不是可口的甘露是肃杀的严寒。

　　冰天雪地里，它怒放。

仿照下面两个比喻句式，以"北京"开头，写两句句式相同的比喻句。

　　例：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

　　仿：时间

　

　

北京好比一颗心脏，它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子，它能让世界了解改革开放的中国。

　

根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。

　　有勤，才有了孔子"韦编三绝"的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;

有勤，才有了祖逖"闻鸡起舞"的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤，才有了曹雪芹"披阅十载、增删五次"的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

　

在下文标号的横线上续写句子。要求：A.续写的句子要符合文意，与上下文衔接自然，文意贯通。B.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。C.(3)句要从正反两面对整段文字作总结。

　　历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢?(1)

　　然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得"战胜于朝廷"的结果呢?(2)

　　?综上所述，不难看出：(3)

　　

1)假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢，

　　兵败官渡呢?

　　(2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言，又怎么能出现"贞观之治"的太平盛世呢?

　　(3)善纳人言者，昌(纳谏者，昌);拒纳人言者，亡(止谤者，亡)。

　

在横线上续写一个句子，结构要与画 的一句相似。(40字以内)

　　《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个高明的画家，以传神的笔墨，勾画出一个个栩栩如生的人物;又像一 。

　

一位出色的雕塑家，以锋利的刻刀，塑造了一座座神采各异的雕像。

　

仿照(1)句，在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出句(2)的观点。

　　(1) 无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍;

　　(2)他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈的努力，才能获得成功。

　

无论是苦心研究最终发现"镭"的居里夫人，还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬 金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思，还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。

　

参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。(不超过40字)

　　大的东西会变小，小的东西会变大，"大"与"小"常常在某种条件下向对方转化。举例来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。"多"与"少"也是如此。

　

多的麻烦会因为处理得当而减少，少的的经验会 因为积极摸索而增多。

　

在下面的横线上紧接上文再造一个句子，与"统一是主流，乃常态，为国人所称颂。"一句形成整句。

　　中华民族是具有"大一统"传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过"合"与"分"。纵观历史进程，统一是主流，乃常态，为国人所称颂。

　

分裂为逆流，乃变态，为国人所不齿