自然万物，充满情趣，只要留心，就会发现它们之间有着很诗意的故事呢。请根据下面的示例另选一样自然事物，并与其它事物建立有情味的联系。 （4分）

示例：露珠，是河流写给乡村的信。河流太思念乡村，就借空气将自己蒸腾的热情凝为晶莹的露珠，托辛勤的风捎过去，洒落在田间草隙，悄悄在乡村的耳畔细语。

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略

仿写例句

例1：生活里没有书籍，就好像白天没有阳光。

仿写： ， 。

例2：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

仿写：母爱是 。

略

仿照例句，在横线上填上适当的词语。（2分）

例句：花朵把春天的门推开了； 把夏天的门推开了； 把秋天的门推开了。

绿荫   落叶

在“沙砾”“小草”“蚂蚁”中任选一种。仿照下面的句式，写一组句子。

棉花，没有菊花的五彩斑斓，也没有荷花的芳香迷人，但它用最质朴的面貌，带给人温暖与体贴。

注意句式与内容两个方面的仿拟。示例：沙砾，没有鹅卵石的光滑圆润，也没有壁岩的坚硬险峻，但它用集体的力量，装点着河岸。

仿照下面的句式，改变地点和内容，写两个句式相同的句子。

　　例：我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受"长河落日圆"的情怀;我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会"月是故乡明"的感慨。

仿：　

我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受"一览众山小"的豪情;我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏" 明月松间照"的美景。

仿照下面的例句写一个句子。

　　要求：(1)句式要与例句相同 ，(2)拟人要与观点一致。

　　例：无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克 汉森，他们的经历告诉我们，只有不断拼搏才能成功。

　　仿：

　

无论是"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的文天祥，还是"我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑"的谭嗣同，他们用生命告诉我们，他们正是我们民族的脊梁。

　

下面是一段描写梅花的文字，请在横线上填写与上文结构相似的语句。

　　(1)迎接它出生的不是和煦的春风，是凛冽的北风; ，

　　。(2)花坛暖房里，它不开; ， 。

　

滋育它成长的不是可口的甘露是肃杀的严寒。

　　冰天雪地里，它怒放。

仿照下面两个比喻句式，以"北京"开头，写两句句式相同的比喻句。

　　例：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

　　仿：时间

　

　

北京好比一颗心脏，它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子，它能让世界了解改革开放的中国。

　

根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。

　　有勤，才有了孔子"韦编三绝"的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;

有勤，才有了祖逖"闻鸡起舞"的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤，才有了曹雪芹"披阅十载、增删五次"的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

　

在下文标号的横线上续写句子。要求：A.续写的句子要符合文意，与上下文衔接自然，文意贯通。B.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。C.(3)句要从正反两面对整段文字作总结。

　　历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢?(1)

　　然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得"战胜于朝廷"的结果呢?(2)

　　?综上所述，不难看出：(3)

　　

1)假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢，

　　兵败官渡呢?

　　(2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言，又怎么能出现"贞观之治"的太平盛世呢?

　　(3)善纳人言者，昌(纳谏者，昌);拒纳人言者，亡(止谤者，亡)。