下面句式变换前后语意明显不同的一项是（2分）

A:原句：以江南自古“盛产”的各类文化名人为研究对象，能更深刻地认识和把握江南文化及其精神。 改句：不以江南自古“盛产”的各类文化名人为研究对象，则不能认识和把握江南文化及其精神。 B:原句：不可否认，我国第一艘航母将主要用于科研试验和训练。 /改句：我国第一艘航母将主要用于科研试验和训练，这是不可否认的事实。 C:原句：闻名遐迩的江西彩灯以精巧和浑朴见长。 /改句：精巧和浑朴是闻名遐迩的江西彩灯的突出特点。 D:原句：辛亥革命永远是中华民族伟大复兴道路上标志性的重大事件。 /改句：辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑!

下列各项的句式变换不符合改句要求的一项是（ ）（2分）

A:原句：东林净土的晨钟荡涤灵魂。（改被动句） /改句：灵魂被东林净土的晨钟荡涤。 B:原句：他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。（改反问句） /改句：他乡咸鸭蛋，我怎么能瞧上？ C:原句：自从那场大火后，我不知道你还活着。（改肯定句） /改句：自从那场大火后，我以为你离开了人世。 D:原句：在安理会决议通过之前，法国派出的“阵风”战机已经在利比亚上空盘旋。（要求：缩句） /改句：法国派出战机。

下列各项的改句和原句相比，意思发生了明显变化的是（ ）（2分）

A:原句：移动电话叫大哥大，也叫手提电话。 /改句：移动电话叫手提电话，也叫大哥大。 B:原句：轰炸机一会儿就到了叙利亚上空。 /改句：一会儿轰炸机就到了叙利亚上空。 C:原句：灵山石在和风细雨中，显得十分好看。 /改句：灵山石在和风细雨中，显得多么好看！ D:原句：我差点就成功了！ /改句：我差点就没成功！

下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ）（2分）

A:原句：要想尝到胜利的果实，只有付出辛勤的汗水。 /改句：只有付出了辛勤的汗水，才能尝到胜利的果实。 B:原句：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 /改句：嫩嫩的、绿绿的小草偷偷地从土里钻出来。 C:原句：这场电影我一定要去看。 /改句：这场电影我不一定非要去看。 D:原句：不趁青春火红时奋斗，将来怎能有所建树？ /改句：趁青春火红时奋斗，将来就会有所建树。

仿照划线句，完成一、四句。(2分)

生命是盛开的花朵， 。生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；

生命是优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬； ，汹涌澎湃，浩浩荡荡。

示例：生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳；……生命是奔流的江河，汹涌澎湃，浩浩荡荡。（前一空必需是两个四字短语，要陈述“花朵”，要写出比喻的相似点。后一空是一个比喻句，“生命是”不变，后面是五个字的偏正短语，是“汹涌澎湃，浩浩荡荡”陈述对象） 2分，一句1分。

仿照画横线的句子，在横线上填写两个句子，与前文构成排比。根据语境仿写句子。（2分）

青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地；

， ；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空。

示例一：青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。示例二：青春是跳跃的音符，拨动着年轻的心弦。（2分，要求：句式相同，修辞手法一致，语意连贯）

根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整（4分）

童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一副画，色彩绚丽，烂漫天真；_______________，_________，___________；_________________，__________，____________。

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仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。（2分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的__。

如果我是清风，我将

如果我是春雨，我将

示例：如果我是清风，我将吹走所有的乌云。如果我是春雨，我将洗净所有的污秽。

仿照例句，再写两个表明你对“文学”理解的比喻句。(2分)

例句：文学是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿写：文学是 ， 。

文学是 ， 。

（2分）示例： 文学是意境深远的油画，让人惊叹不已。

文学是旋律优美的音乐，让人听之动容。

仿写下面句子，要求句式整齐，语意连贯（2分）

如果你就是你，那就静静微笑沉默不语：如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果 ，何必在乎 ； ，

。

示例：

你是峰峦，别人把你当成平地；如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；

（注：后一句必须带有“如果”、“何必在乎”，否则不给分；每句1分，共2分）