仿写。要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意。(4分)

例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。

仿句:宽容是____________,____________;宽容是___________,_____________;

宽容是______________,________________。

辽阔的大海 蕴蓄着不尽的情思 深邃的湖泊 孕育着无限的希望 广袤的星空 绽放着智慧与花朵

仿照画线部分再写两个句子。(3分)

理想,在饥饿面前,它是食粮 

           

答案(示例):在严寒面前,它是烈火 在__面前,它是灯光 在荒漠面前,它是甘泉 在泥泞面前,它是手杖

请为下面一首题为“门”的小诗补充诗句。(2分)

  诗人说:花朵把春天的门打开了

绿荫把夏天的门打开了

          

飞雪把冬天的门打开了

我说:星辰把黑夜的门打开了

坚韧把苦难的门打开了

          

爱把生活的门打开了。

答案(示例):果实把秋天的门打开了 真诚把友谊的门打开了

仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。(4分)

爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧 读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾

示例:读书,使人知识丰富,通情达理;读书,使人生命焕发光彩,前途充满光明;     评分:最佳答案是各仿前后一句。若只仿前或仿后,但其格式正确可以给分。若格式不对,全扣。

两个句子意思基本相同的一组是

A:①鸟雀们无处觅食的时候……;②鸟雀们久已无处觅食的时候…… B:①天气那么暖和,那么晴朗;②天气那么晴朗,那么暖和 C:①这是我最后一次给你们上课了;②这是你们最后一堂法语课 D:①是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢;②也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢?

参照下面句子再续写两个,使之构成排比句。要求:语意连贯,具体形象。(4分)

人生应如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;____________________ ,_____________________________。

人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些悲苦的叹息;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的基调

仿照下面的句子写两句话。(2分)

要求:①形式与例句相同;②内容有积极意义。

  例句:如果“爱”是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果“爱”是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋。

  如果“爱”是左右手,就 ;如果“爱”是左右手,就

仿句:一只送给现实,一只送给理想 一只送给历史,一只送给未来

仿照例句的句式,在下面两个横线上补写相应的内容。(2分)

例:假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘世界的五彩斑斓。

仿写:假如我是一名歌唱家,我就要

假如我是一名诗人,我就要

(2分)仿写:假如我是一名歌唱家,我就要 用优美的歌声,来歌唱祖国的繁荣昌盛   ;假如我是一名诗人,我就要 动人的诗篇,来谱写社会的安定团结         

在横线上续写一句话,使之与前面的句子构成排比句。(2分)

感谢父母,是他们给我健全的体魄;感谢老师,是他们给我丰富的知识;

示例:感谢同学,是他们给我快乐的生活。/ 感谢朋友,是他们给我纯真的友情。

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