.用“西安”作全句的开头和叙述的主体，重组下面的句子。可以改变语序，增删词语，但不要改变原意。

时至今日，气派不倒的、风范依存的、在全世界的范围内最具古城魅力的，也只有西安了；仰视那城墙、角楼，禁不住纵情长啸。

答：_______。

（西安时至今日，气派不倒，风范犹存，是在全世界范围内最具魅力的古城，仰视那城墙、角楼，使人禁不住纵情长啸）

.将下面长句改为四个短句（个别词语可以增删）。

长春市教委1月5日召开高中会考工作会议制定了关于贯彻执行省教委根据国家教委负责同志所作的关于加强中学生信息技术教育的指示制定的《高中信息技术课程指导纲要（试行）》的文件的具体实施计划。

①_______________________________________________________________________

②_______________________________________________________________________

③_______________________________________________________________________

④_______________________________________________________________________

（①国家教委负责同志作了关于加强中学生信息技术教育的指示。②省教委根据指示制定了《高中信息技术课程指导纲要（试行）》。③长春市教委1月5日召开了高中会考工作会议。④会议制定了关于贯彻执行省教委的文件的具体实施计划）

将下面画横线的句子改成短句，并与上句结构形式相对称。

我们爬上了又冠谷，刚抬起头，就被前面险恶的地势吓愣了：右边是一道笔直的雪墙，悬在我们头上，似乎等大风再来时就向我们扑来；前方是一条高高低低的被雪堆拦腰吞噬的好几段的又细又长的小路。

_______________

（前方是一条又细又长的小路，高高低低的，被雪堆拦腰吞噬了好几段）

改写下面的句子，把排比句放到最后，不要再用否定词，但不改变原意。

指导一个伟大的革命运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻了解，要取得胜利是不可能的。

______________________________________

（指导一个伟大的革命运动的政党，要取得胜利就必须有革命理论，有历史知识，有对于实际运动的深刻了解）

按照不同的要求，把下面两句话组成不同的句子。

艺术家须有革命的世界观。

艺术家须有精湛的技术。

（1）表示两者缺一不可。

答：_________________________________________________________________

（2）强调世界观的重要。

答：_________________________________________________________________

（3）婉转地强调技术的重要。

答：_________________________________________________________________

（1）艺术家既要有革命的世界观，又要有精湛的技术；（2）艺术家固然要有精湛的技术，但首先要有革命的世界观；（3）一个具有革命的世界观的艺术家，也须有精湛的技术）

在不改变原意的前提下，将下面这段文字，重组为三句，每句均以“静”字开头。

中国古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”作为自己独特的韵律。有了“静”，全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就不可寻找。

“静”____________________________________________________________________

“静”____________________________________________________________________

“静”____________________________________________________________________

（“静”是不论依傍何种建筑流派的中国古典园林自己独特的韵律；“静”能使全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；“静”一旦失去，园林的整体风致也就不可寻找）

重组下面句子，使它的语意强调“飞机速度快”，个别词语可增删。

以9倍于音速的速度，从纽约到东京的飞行时间只需两个小时的未来喷气式飞机，将在以煤的衍生物为燃料的高速引擎推进下安全飞行。

（未来的喷气式飞机将在以煤的衍生物为燃料的高速引擎推动下，以9倍于音速的速度安全飞行，从纽约到东京的飞行时间只需两个小时）

以创造思维“开头”，重组下面语句，要求不改变原意。

只有善于捕捉并反思生活中出现的重大问题，而且把它们上升到理论的高度上，创造思维才会获得它实质性的内涵。

创造思维：_________________________________________________。

（创造思维要获得它实质性的内涵，必须善于捕捉、反思生活中出现的重大问题，而且把它们上升到理论的高度）

把下面句子改为整句：

它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋育它成长，而不是春风秋露。

改写：________________________________________

（它不是在阳春三月开放，而是在寒冬腊月开放；它不是在花坛暖房里开放，而是在冰天雪地里怒放；迎接它出生的，不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋润它成长的，不是春风秋露，而是人民的眼泪和心血。）

下面是艾青《归来的歌》诗中的整句，试用散句表述，意思不能改变。

即使我们是一支蜡烛∥也应该“蜡炬成灰泪始干”∥即使我们只是一根火柴∥也要在关键时刻有一次闪耀∥即使我们死后尸骨都腐烂了∥也要变成磷火在荒野中燃烧。

答：__________________________________________________

（即使我们是一支蜡烛，也应该一燃到底，“蜡炬成灰泪始干”。即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀，从而点起熊熊大火。即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成一闪一闪的磷火，在荒野中，显示我们的存在，显示我们曾经奋斗过。