仿写句子。（4分）

我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。

我仰望星空，它是那样 ； ， 。

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仿照句（1），在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出句（2）的观点。（4分）

（1）无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍； ， ；

， 。

（2）他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈地努力，才能获得成功。

 示例：无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人，还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬·霍金；无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思，还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。

在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。（2分）

欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨； ， ；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬

（2分）答案示例一欣赏一个浅浅的微笑，会让你忘却生活的无奈与愁苦  示例二欣赏一处小小的风景，会让你体会心灵的静谧与安宁   示例三欣赏一缕红红的晚霞，会让你感悟自然的绚丽与美好（结构一致、内容相关1分，语句通顺1分）

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请你仿照画线的句子，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。（4分）

读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强， ，

， 。

（4分）示例：可以使落后的思想变得先进，可以使悲观的态度变得乐观，可以使空虚的生活变得充实。（一空1分，三句连贯及体现读书的奇妙占1分。）

仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比喻句。（2分）

例句：友情像春雨滋润着我的心田；友情像明灯照彻了我的灵魂。

仿句：

仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比喻句。（2分）

请根据提示，在横线上仿写句子。（3分）

人心与社会需要“正能量”源源不断地濡养，同时，也需激发、提升和传递“正能量”。它是美化大千世界的光与热，是消除社会毒瘤的白血球； ，

。

（3分）示例：它是推动社会前行的发动机，是驱除雾霾尘埃的清新剂。（句式一致1分，内容恰当2分）

阅读下面这段文字，按要求作答。（共4分，每小题2分）

不是每一道江流都能入海，不是每一粒种子都能成树。生命中不会永远快乐，也不会永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时， 。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛也是美丽的。

A.结合语境，仿照文段中画线句，仿写句子。（2分）

生命中不会永远快乐，也不会永远痛苦，快乐与痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时， 。

B.将下面的句子改成反问句。（2分）

快乐固然兴奋，苦痛也是美丽的。

A.示例1：月亮要历经阴晴圆缺     

示例2：花儿要经历绽放凋零

    B.示例1：快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？      

示例2：快乐固然兴奋，苦痛难道不也很美丽？

评分意见：本题共4分。每小题2分。

在横线上续写一句话，使之与前面的句子构成排比句。(2分)

山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯；

路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著；

（2分）答案示例：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢?你自有你的绚丽；天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢?你自有你的璀璨。

参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。要求：形象具体，句子形式不限。示例：诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆……（2分）

（1）诗意的情趣就是——

（2）诗意的情趣就是——

示例：（1）骤然间阵雨袭来，路人四散奔逃，你却悠然为我撑起一把伞。（+1）

（2）在大街上见我鞋带松了，你半跪在地上为我系鞋带。（+1）