下面几句话都是文中留下的伏笔，请找出与伏笔相照应的句子，并在照应句中找出表示照应前文的词语：

⑴（我）只在心里思量：“又出了什么事啦？”

⑵最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。

⑴啊，这些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事！（这么一回事）⑵现在我明白了，镇上那些老人为什么来坐在教室里。（镇上那些老人）　

学一学，用一用。

请你以“家乡”为写作内容，写一组排比句，赞美吟诵家乡的美丽富饶。

  略

用词的引申意义造句。

例：五千年的古国文化，从你这儿发源。

澎湃——

扮演——

略

根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

略

仿写句子，要求句式相同或相近，语意连贯。

在很小的时候，我常梦见自己在溜冰场上大显神通，像_______________，像流星般的飞驰，像_______________。

陀螺般的旋转    燕子掠水般的滑翔  

按照下面画线部分的句式，仿照三个句子，要求与上文意思连贯。

人人都向往天堂，然而天堂何在？什么是天堂？其实，天堂是地狱的终极，地狱是天堂的走廊。 ；　 　　　　　　　；　 　　　　　　　　　；　 　　　　　　　　　　。

略

仿照例句，再写三个你对“数学”理解的比喻句。

例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：数学是________________，让人________________。

数学是________________，让人________________。

数学是________________，让人________________。

略

根据提供的句子，仿照例句，写两个句子。

例：人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明者细细阅读。

人生________，________，________，________。

人生________，________，________，________。

前后之间要注意关联。

品读画线句，依据提示，在横线上拟写一个比喻句。

远望天山，美丽多姿，那长年积雪高插云霄的群峰，像集体起舞时的维吾尔族少女的珠冠，银光闪闪；那富于色彩的不断的山峦，像　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

示例：孔雀正在开屏，艳丽迷人。

仿照句式，在下面横线上填上相应的内容。

例1：它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来。仿句：________________是________________的，只要________________，________________就________________。

例2：如果我是阳光，我将照亮所有的__。

仿句：（1）如果我是清风，我将________________。

（2）如果我是春雨，我将________________________。

例1：时间是十分公正的，只要人们珍重地把握，它就会给你回报。

例2：（1）拂净所有的浮尘。（2）滋润所有的枯苗。