用“假如……，不要……，不要……，相信……”说一段话。

如：假如这次考不好，不要着急，不要自责，相信你经过自己的努力，一定会后来者居上。点拨：一定要写成一段完整的句子，表达一定的内容。

用下列词语各造一个句子。

①忧郁：

②怀恋：

③流逝：

如：①看着她忧郁的样子，大家都很着急。 ②我很怀恋儿时在乡村的生活。 ③岁月匆匆流逝，我们要抓紧时间学习。点拨：此类题要先理解词义，才能准确造句。

仿照下面的例句写句子

例句：海水是皎洁无比的蔚蓝，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。

略

仿写：

以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；

爱心是，；

爱心是，。

【解析】这道题在仿写时要注意仿用例句的句式、修辞这两方面。【答案】比如（1）爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到港湾。(2)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得以冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

续写句子。

绿色推开了春天的门，雷雨推开了夏天的门，______________，________________。

果实推开秋天的门，瑞雪推开冬天的门。

下面几句话都是文中留下的伏笔，请找出与伏笔相照应的句子，并在照应句中找出表示照应前文的词语：

⑴（我）只在心里思量：“又出了什么事啦？”

⑵最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。

⑴啊，这些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事！（这么一回事）⑵现在我明白了，镇上那些老人为什么来坐在教室里。（镇上那些老人）　

学一学，用一用。

请你以“家乡”为写作内容，写一组排比句，赞美吟诵家乡的美丽富饶。

  略

用词的引申意义造句。

例：五千年的古国文化，从你这儿发源。

澎湃——

扮演——

略

根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

略

仿写句子，要求句式相同或相近，语意连贯。

在很小的时候，我常梦见自己在溜冰场上大显神通，像_______________，像流星般的飞驰，像_______________。

陀螺般的旋转    燕子掠水般的滑翔